交換兩個變量x，y的值．

答案：
解析：

　　解：為了達到交換的目的，必須借助一個新的中間變量，不妨設其為p．算法如下：

　　S1　輸入x，y；

　　S2　p←x(將x的值賦給p，使p有新值)；

　　S3　x←y(將y的值賦給x，使x有新值)；

　　S4　y←p(將p的值賦給y，使y有新值)；

　　S5　輸出x，y．

　　算法用流程圖表示如圖：

　　思路分析：變量是在算法執(zhí)行過程中，其值可以發(fā)生變化的量．本題我們先借用“←”這個賦值符號來幫助解題，它是有方向的符號，表示把后面的量的值替換前面的量的值．本題中，就是通過這個符號來達到“換”的目的．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

圖中程序框圖的功能是交換兩個變量的值并輸出，請寫出（1）的內(nèi)容：
X←Y
X←Y
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•盧灣區(qū)一模）如圖，程序框圖的功能是交換兩個變量的值并輸出，圖中①處應填入
x←y
x←y
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩個單元分別存放了變量x與y，試交換兩個變量的值，請用框圖來描述兩個變量交換的算法.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩個單元分別存放了變量x和y，試交換兩個變量的值.請用Scilab語句來描述交換兩個變量的算法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案