已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖像下圖所示。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍和這兩個根的和。
(1)(2),當時,兩根和為;當時,兩根和為
【解析】
試題分析:(1)顯然A=2,
又圖象過(0,1)點,,,;
由圖象結(jié)合“五點法”可知,對應(yīng)函數(shù)圖象的點(),
,得.
所以所求的函數(shù)的解析式為:.
(2)如圖所示,在同一坐標系中畫出和()的圖象,
由圖可知,當時,直線與曲線有兩個不同的交點,即原方程有兩個不同的實數(shù)根。
m的取值范圍為:;
當時,兩根和為;當時,兩根和為
考點:求三角函數(shù)解析式及三角函數(shù)性質(zhì)
點評:求解析式時A由最值求得,由周期求得,由圖像過的特殊點求得,第二問主要應(yīng)用數(shù)形結(jié)合法,通過圖像得到m的范圍,借助于對稱性求得兩根之和
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高一下學期第一次月半考數(shù)學(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如下圖所示。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍和這兩個根的和。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第三次考試文科數(shù)學卷 題型:填空題
已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,則它的解析式為_ _。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年河南省周口市高三上學期期中考試文科數(shù)學卷 題型:選擇題
已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,要得到函數(shù)的圖象,則需將函數(shù)的圖象( )
A.向右平移
B.向左平移
C.向右平移
D.向左平移
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科目:高中數(shù)學 來源:山東省2013屆高一下學期期末考試數(shù)學 題型:解答題
( 14分)已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的部分函數(shù)圖象如圖所示.
(1)( 6分)函數(shù)的解析式.
(2)( 4分)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(3) ( 4分)函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省高一第一學期期末測試數(shù)學試卷 題型:解答題
(本小題15分)
已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如下圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
|
不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
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