在平面直角坐標(biāo)系中,如果x與y都是整數(shù),就稱點(diǎn)(x,y)為整點(diǎn),下列命題中正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào)).
①存在這樣的直線,既不與坐標(biāo)軸平行又不經(jīng)過任何整點(diǎn);
②如果k與b都是無理數(shù),則直線y=kx+b不經(jīng)過任何整點(diǎn);
③直線l經(jīng)過無窮多個(gè)整點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)l經(jīng)過兩個(gè)不同的整點(diǎn);
④如果k與b都是有理數(shù),則直線y=kx+b經(jīng)過無窮多個(gè)整點(diǎn);
⑤存在恰經(jīng)過一個(gè)整點(diǎn)的直線.
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:推理和證明
分析:①舉一例子即可說明本命題是真命題;
②舉一反例即可說明本命題是假命題;
③假設(shè)直線l過兩個(gè)不同的整點(diǎn),設(shè)直線l為y=kx,把兩整點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線l的方程,兩式相減得到兩整點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之差的那個(gè)點(diǎn)也為整點(diǎn)且在直線l上,利用同樣的方法,得到直線l經(jīng)過無窮多個(gè)整點(diǎn),得到本命題為真命題;
④根據(jù)③為真命題,把直線l的解析式y(tǒng)=kx上下平移即不能得到y(tǒng)=kx+b,所以本命題為假命題;
⑤舉一例子即可得到本命題為真命題.
解答: 解:①令y=x+
1
2
,既不與坐標(biāo)軸平行又不經(jīng)過任何整點(diǎn),所以本命題正確;
②若k=
2
,b=
2
,則直線y=
2
x+
2
經(jīng)過(-1,0),所以本命題錯(cuò)誤;
設(shè)y=kx為過原點(diǎn)的直線,若此直線l過不同的整點(diǎn)(x1,y1)和(x2,y2),
把兩點(diǎn)代入直線l方程得:y1=kx1,y2=kx2,
兩式相減得:y1-y2=k(x1-x2),
則(x1-x2,y1-y2)也在直線y=kx上且為整點(diǎn),
通過這種方法得到直線l經(jīng)過無窮多個(gè)整點(diǎn),
又通過上下平移得到y(tǒng)=kx+b不一定成立.則③正確,④不正確;
⑤令直線y=
2
x恰經(jīng)過整點(diǎn)(0,0),所以本命題正確.
綜上,命題正確的序號(hào)有:①③⑤.
故答案為:①③⑤
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生會(huì)利用舉反例的方法說明一個(gè)命題為假命題,要說明一個(gè)命題是真命題必須經(jīng)過嚴(yán)格的說理證明,以及考查學(xué)生對(duì)題中新定義的理解能力,是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
1-sinxcosx
cos2x
,x∈[0,
π
4
]的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若tanx=2,則
1
(sinx-3cosx)(cosx-sinx)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)Q(-
6
,1),邊長(zhǎng)為4的正方形內(nèi)接于橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),點(diǎn)F1、F2分別是橢圓的左右焦點(diǎn).
(1)當(dāng)橢圓的右準(zhǔn)線為x=2
6
時(shí),求橢圓的方程;
(2)當(dāng)橢圓的離心率為多大時(shí),雙曲線
x2
a2
-
y2
16b2
=1的焦距最小?并求出此最小焦距.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
p
=(1+
3
cos2x,1),
q
=(-1,sin2x+n)(x∈R,n∈N*),且f(x)=
p
q

(Ⅰ)在銳角△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且c=3,△ABC的面積為3
3
,當(dāng)n=1時(shí),f(A)=
3
,求a的值.
(Ⅱ)若x∈[0,
π
2
]
時(shí),f(x)的最大值為an(an為數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式),設(shè)數(shù)列{bn}滿足:b1=
1
2
,且n≥2時(shí)bn=
1
an-1an
,記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn,若對(duì)?n∈N*,Tn≤k(n+4),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC所在平面上有三點(diǎn)P、Q、R,滿足,
PA
+3
PB
+
PC
=3
AB
,
QA
+
QB
+3
QC
=3
BC
,3
RA
+
RB
+
RC
=3
CA
,則△PQR的面積與△ABC的面積之比為( 。
A、1:2B、12:25
C、12:13D、13:25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)三角形,采用斜二測(cè)畫法作出其直觀圖,則其直觀圖的面是原三角形面積的(  )
A、
1
2
B、2倍
C、
2
4
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+3x2+ax+a
(1)若f(x)在區(qū)間(1,2)上單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求證:函數(shù)f(x)圖象的對(duì)稱中心是(-1,2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)的最小值為-4且關(guān)于x的不等式f(x)<0的解集為{x|-1≤x≤3,x∈R},
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)=
f(x)
x
-lnx的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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