【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時,求證:時,;
(2)試討論函數(shù)的零點個數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)當(dāng)時,有兩個零點;當(dāng)時;有且僅有一個零點.
【解析】
試題分析:(1)首先將代入函數(shù)解析式,然后令,再通過求導(dǎo)得到的單調(diào)性,從而使問題得證;(2)首先求得,然后求得時的值,再對分類討論,通過構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性極值與最值,即可得出函數(shù)零點的個數(shù).
試題解析:(1)當(dāng)時,令(),則,
當(dāng)時,,,,此時函數(shù)遞增,
當(dāng)時,,當(dāng)時,………①
(2)………②,令,得,,
(i)當(dāng)時,,由②得……③
當(dāng)時,,,,此時,函數(shù)為增函數(shù),
時,,,時,,
故函數(shù),在上有且只有一個零點;
(ii)當(dāng)時,,且,
由②知,當(dāng),,,,
此時,;同理可得,當(dāng),;當(dāng)時,;
函數(shù)的增區(qū)間為和,減區(qū)間為
故,當(dāng)時,,當(dāng)時,
函數(shù),有且只有一個零點;
又,構(gòu)造函數(shù),,則
……④,易知,對,,函數(shù),
為減函數(shù),
由,知,……⑤
構(gòu)造函數(shù)(),則,當(dāng)時,,當(dāng)
時,,函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為,,
有,則,
,當(dāng)時,……⑥
而……⑦
由⑥⑦知……⑧
又函數(shù)在上遞增,
由⑤⑧和函數(shù)零點定理知,,使得
綜上,當(dāng)時,函數(shù)有兩個零點,
綜上所述:當(dāng)時,函數(shù)有兩個零點,
當(dāng)時,函數(shù)有且僅有一個零點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=,且當(dāng)規(guī)定主視圖方向垂直平面ABCD時,該幾何體的側(cè)視圖的面積為.若M、N分別是線段DE、CE上的動點,則AM+MN+NB的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三直線ax+2y+8=0,4x+3y=10,2x-y=10相交于一點,則a的值是
A. -2 B. -1 C. 0 D. 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的為( 。
A. 線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個變量的線性相關(guān)性越強
B. 線性相關(guān)系數(shù)r越小,兩個變量的線性相關(guān)性越弱
C. 用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果,R2越小,說明模型的擬合效果越好
D. 殘差平方和越小的模型,模型擬合的效果越好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓及點.
(Ⅰ)若線段的垂直平分線交圓于兩點,試判斷四邊形的形狀,并給與證明;
(Ⅱ)過點的直線與圓交于兩點,當(dāng)的面積最大時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓()的左右焦點分別為,,且離心率為,點為橢圓上一動點,面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓的左頂點為,過右焦點的直線與橢圓相交于,兩點,連結(jié),并延長交直線分別于,兩點,問是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時,求曲線 在點處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(3)已知函數(shù)有三個互不相同的零點,且.若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)的定義域為(0,+∞),且在(0, +∞)是遞增的,
(1)求證:f(1)=0,f(xy)=f(x)+ f(x)
(2)設(shè)f(2)=1,解不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面兩個程序最后輸出的S的值為( )
程序1:
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2i+3;
end
print(%io(2),S);
程序2:
i=1;
while i<8
S=2i+3;
i=i+2;
end
print(%io(2),S);
A. 都是17 B. 都是21
C. 21,17 D. 17,21
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