如圖，在△ABC中，已知
BD
=2
DC
，則
AD
=（　�。�
分析：
AD
=
AB
+
BD
，又
BD
=2
DC
，結合平面向量的運算法則，通過一步一步代換即可求出答案．
解答：解：根據(jù)平面向量的運算法則及題給圖形可知：
AD
=
AB
+
BD
=
AB
+
2
3
BC
=
AB
+
2
3
•(
BA
+
AC
)=
1
3
AB
+
2
3
AC
．
故選C．
點評：本題主要考查平面向量基本定理及其幾何意義，難度適中，解題關鍵是利用
BD
=2
DC
，得出
AD
=
AB
+
BD
=
AB
+
2
3
BC
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，已知∠ABC=90°，AB上一點E，以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點D，若AE=2cm，
AD=4cm．
（1）求：⊙O的直徑BE的長；
（2）計算：△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，D是邊AC上的點，且AB=AD，2AB=
3
BD，BC=2BD，則sinC的值為（　�。�
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，設
AB
=a，
AC
=b，AP的中點為Q，BQ的中點為R，CR的中點恰為P．
（Ⅰ）若
AP
=λa+μb，求λ和μ的值；
（Ⅱ）以AB，AC為鄰邊，AP為對角線，作平行四邊形ANPM，求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=45°，D是BC邊上的一點，AD=5，AC=7，DC=3．
（1）求∠ADC的大小；
（2）求AB的長．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知
BD
=2
DC
，則
AD
=（　�。�

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