已知函數(shù)f(x)=
x+3
-
3-x
,求f(x)的定義域及值域.
考點:函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求出函數(shù)的定義域和值域.
解答: 解:要使函數(shù)f(x)有意義,則
x+3≥0
3-x≥0
,
x≥-3
x≤3
,
解得-3≤x≤3,故函數(shù)的定義域是[-3,3],
∵函數(shù)f(x)=
x+3
-
3-x
在x∈[-3,3]上為增函數(shù),
∴f(-3)≤f(x)≤f(3),
即-
6
≤f(x)≤
6
,
故函數(shù)的值域[-
6
,
6
].
點評:本題主要考查函數(shù)定義域和值域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件以及函數(shù)值域的求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對于任意x∈R都f(x+6)=f(x)+f(3)成立;當(dāng)x1,x2∈[0,3],且x1≠x2時,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0.給出下列四個命題:
①f(3)=0;
②直線x=-6是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸;
③函數(shù)y=f(x)在[-9,-6]上為增函數(shù);
④函數(shù)y=f(x)在[0,2014]上有335個零點.
其中正確命題的個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對?x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|<M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù).則下列定義在R上的函數(shù)中,不是有界函數(shù)的是( 。
A、f(x)=sinx2
B、f(x)=
1
x2+1
C、f(x)=-21-|x|
D、f(x)=-log2(1+|x|)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x.
(1)求函數(shù)f(x+1)的表達式.
(2)求函數(shù)f(x+1)的值域.
(3)求函數(shù)f(x)=x2+2x在區(qū)間[-2,2]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M的方程為x2+(y-2)2=1,直線l的方程為x-2y=0,點P在直線l上,過P點作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(1)若∠APB=60°,試求點P的坐標(biāo);
(2)若P點的坐標(biāo)為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當(dāng)CD=
2
時,求直線CD的方程;
(3)經(jīng)過A,P,M三點的圓是否經(jīng)過異于點M的定點,若經(jīng)過,請求出此定點的坐標(biāo);若不經(jīng)過,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=cos(x+
2
3
π)+2cos2
x
2
;
(1)求f(x)在x∈[0,π]上的值域;
(2)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若f(B)=1,b=1,c=
3
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinA,cosA),
n
=(-
3
,-1),
m
n
,且A為銳角.
(1)求角A的大小;
(2)求函數(shù)f(x)=cos2x+4cosAsinx,(x∈R) 最大值及取最大值時x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A={x|5x2-2x-3<0},B={x|2x2+3x-2≤0}.求A∩B,A∪B?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinθ,cosθ-2sinθ),
b
=(2,1).
(1)若|
a
|=|
b
|,
π
4
<θ<π,求θ的值;
(2)若
a
b
,求tanθ的值.

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同步練習(xí)冊答案