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函數的最大值為      
A、           B、            C、         D、  
B
基本知識：本題考查函數的最值，以及最值的求法（單調性、換元法、均值不等式的），考生應熟練掌握一些基本函數的求最值方法，也可以說本題考察了基本不等式。
分析：觀察分子與分母的差別在于 可以考慮去倒數的方法或換元法.
解：方法一：對上式去倒數則有：
所以
方法二：令則
顯然。故選擇B
點評：本題屬于基本題型，方法簡單
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數，，（其中且），在同一坐標系中畫出其中兩個函數在第一象限內的大致圖像，則可能的一個是（   ）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數在定義域R內可導，若，若則的大小關系（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數 若f(2-x2)>f(x)，則實數x的取值范圍(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）已知函數,()，若同時滿足以下條件：
①在D上單調遞減或單調遞增
② 存在區(qū)間[]D,使在[]上的值域是[]，那么稱()為閉函數。
（1）求閉函數符合條件②的區(qū)間[]；
（2）判斷函數是不是閉函數？若是請找出區(qū)間[]；若不是請說明理由；
（3）若是閉函數，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數 的定義域為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

=      

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數是定義在上的奇函數，當時，，則函數的析式為                   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某學生對函數　f(x)＝2x·cosx的性質進行研究，得出如下的結論：
①函數　f(x)在[－π，0]上單調遞增，在[0，π]上單調遞減；
②點(，0)是函數y＝f(x)圖象的一個對稱中心；
③函數y＝f(x)圖象關于直線x＝π對稱；
④存在常數M>0，使|f(x)|≤M|x|對一切實數x均成立．
其中正確的結論是__________ .(填寫所有你認為正確結論的序號)

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