【題目】某公司為了解用戶對其產品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機調查了40個用戶,根據用戶對產品的滿意度評分,得到A地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖和B地區(qū)用戶滿意度評分的頻數分布表。
A地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖
B地區(qū)用戶滿意度評分的頻數分布表
(Ⅰ)在答題卡上作出B地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖,并通過直方圖比較兩地區(qū)滿意度評分的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,給出結論即可);
(Ⅱ)根據用戶滿意度評分,將用戶的滿意度從低到高分為三個等級:
滿意度評分 | 低于70分 | 70分到89分 | 不低于90分 |
滿意度等級 | 不滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
估計哪個地區(qū)的滿意度等級為不滿意的概率大?說明理由
【答案】(1) B地區(qū)用戶滿意度評分的平均值高于A地區(qū)用戶滿意度評分的平均值;B地區(qū)用戶滿意度評分比較集中,而A地區(qū)用戶滿意度評分比較分散。(2) A地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意的概率大
【解析】試題分析:(I)根據分布表的數據,畫出頻率直方圖,圖形集中的分散程度小,矩形高的多,平均值高。(II)計算得出CA表示事件:“A地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意”,CB表示事件:“B地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意”,P(CA),P(CB),即可判斷不滿意的情況
解析:
(Ⅰ)
通過兩地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖可以看出,B地區(qū)用戶滿意度評分的平均值高于A地區(qū)用戶滿意度評分的平均值;B地區(qū)用戶滿意度評分比較集中,而A地區(qū)用戶滿意度評分比較分散。
(Ⅱ)A地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意的概率大。
記表示事件:“A地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意”; 記表示事件:“B地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意”。
由直方圖得的估計值為
的估計值為
所以A地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意的概率大。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設雙曲線C的焦點在軸上,離心率為,其一個頂點的坐標是(0,1).
(Ⅰ)求雙曲線C的標準方程;
(Ⅱ)若直線與該雙曲線交于A、B兩點,且A、B的中點為(2,3),求直線的方程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前項的和為,公差,若,,成等比數列,;數列滿足:對于任意的,等式都成立.
(1)求數列的通項公式;
(2)證明:數列是等比數列;
(3)若數列滿足,試問是否存在正整數,(其中),使,,成等比數列?若存在,求出所有滿足條件的數組;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知的圖像可由的圖像平移得到,對于任意的實數,均有成立,且存在實數,使得為奇函數.
(Ⅰ)求函數的解析式.
(Ⅱ)函數的圖像與直線有兩個不同的交點, ,若,,求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為a,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點.若沿EF、FG、GH、HE將四角折起,試問能折成一個四棱錐嗎?為什么?你從中能得到什么結論?對于圓錐有什么類似的結論?
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【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點E,F,且EF=,則下列結論中錯誤的是
A.AC⊥BE B.EF∥平面ABCD
C.三棱錐A-BEF的體積為定值 D.異面直線AE,BF所成的角為定值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園摩天輪的半徑為,圓心距地面的高度為,摩天輪做勻速轉動,每轉一圈,摩天輪上的點的起始位置在最低點處.
(1)已知在時刻時距離地面的高度,(其中),求時距離地面的高度;
(2)當離地面以上時,可以看到公園的全貌,求轉一圈中有多少時間可以看到公園的全貌?
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