的值等于

A．B．C．D．

A

解析試題分析：，∴選A
考點：本題考查了兩角和正弦公式的運用
點評：利用拆分技巧把此類問題轉化為兩角和差公式的運用問題是此類問題的常用方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖像，只需要將函數(shù)的圖像（   ）

A．向左平移個單位 B．向右平移個單位 
C．向左平移個單位 D．向右平移個單位 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，上為增函數(shù)且以為周期的函數(shù)是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的最小正周期為,下列四個判斷:
(1)當時,的最小值為;
(2)函數(shù)的圖象關于直線對稱;
(3)函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位長度得到;
(4)函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù).
則正確判斷的個數(shù)是

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知奇函數(shù)f（x）在[－1，0]上為單調遞減函數(shù)，又a，b為銳角三角形兩內角，下列結論正確的是

A．f（cosa）> f（cosb） B．f（sina）> f（sinb） 
C．f（sina）> f（cosb） D．f（sina）<f（cosb） 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若，且，則下面結論正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值是，則的取值范圍為（ ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象

A．向左平移個單位長度B．向左平移個單位長度
C．向右平移個單位長度D．向右平移個單位長度

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知，(0, π)，則=

A．1 B． C． D．1

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