函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013121323562645266643/SYS201312132356537214407904_ST.files/image002.png">的函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)
都有
成立.若當(dāng)
時(shí),不等式
成立,設(shè)
,
,
,則
,
,
的大小關(guān)系是( )
A. B.
C.
D.
A
【解析】
試題分析:由知,函數(shù)圖象關(guān)于直線
對(duì)稱,由
時(shí),不等式
成立,得
時(shí),函數(shù)減,
時(shí),函數(shù)增;因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013121323562645266643/SYS201312132356537214407904_DA.files/image007.png">,而
,所以
即
,選A.
考點(diǎn):函數(shù)的對(duì)稱性、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013082312443685095526/SYS201308231245097677810225_ST.files/image002.png">的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
,(
。
(1)求實(shí)數(shù)的值;并求函數(shù)
在定義域
上的解析式;
(2)求證:函數(shù)上是增函數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建漳州薌中高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),且
=
,若
在
上是減函數(shù),那么
在
上是( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù)
C.先增后減的函數(shù) D.先減后增的函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)是定義域?yàn)?sub>
的奇函數(shù)
(1)求的值
(2)若,求使不等式
對(duì)一切
恒成立的實(shí)數(shù)
的取值范圍
(3)若函數(shù)的反函數(shù)過(guò)點(diǎn)
,是否存在正數(shù)
,且
使函數(shù)
在
上的最大值為
,若存在求出
的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)是定義域?yàn)?sub>
的偶函數(shù),且
上是增函數(shù),那么
上是( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.先增后減的函數(shù) D.先減后增的函數(shù)
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