14．如果命題“p∧q”是假命題，“￢p”是真命題，那么（　�。�
A．命題p一定是真命題
B．命題q一定是真命題
C．命題q一定是假命題
D．命題q可以是真命題也可以是假命題

分析 根據(jù)復(fù)合命題的真假，判斷出p，q的真假即可．

解答 解：命題“p∧q”是假命題，“￢p”是真命題，
則p假，q可假可真，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)合命題的判斷，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如果散點(diǎn)圖中所有的樣本點(diǎn)都落在一條斜率為2的直線上，則R2等于（　�。�
A．1B．2C．0D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜$\frac{π}{2}$）的最小正周期為4π，且其圖象向右平移$\frac{π}{5}$個(gè)單位后得到函數(shù)g（x）=sinωx的圖象，則φ等于（　�。�
A．-$\frac{π}{10}$B．-$\frac{π}{5}$C．$\frac{π}{10}$D．$\frac{π}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“a＞b”是“a2＞b2”的充分不必要條件
B．命題“?x0∈R，$x_0^2+1＜0$”的否定是“?x∈R，x2+1＞0”
C．關(guān)于x的方程x2+（a+1）x+a-2=0的兩實(shí)根異號(hào)的充要條件是a＜1
D．命題“在△ABC中，若A＞B，則sinA＞sinB”的逆命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．函數(shù)f（x）=$\frac{sinx}{sinx+2sin\frac{x}{2}}$，則f（x）最小正周期為4π，奇偶性為偶．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．PM2.5是衡量空氣污染程度的一個(gè)指標(biāo)，為了了解某市空氣質(zhì)量情況，從去年每天的PM2.5值的數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取40天的數(shù)據(jù)，其頻率分布直方圖如圖所示．現(xiàn)將PM2.5的值劃分為如下等級(jí)
 PM2.5[0，100）[100，150）[150，200）[200，250]
 等級(jí) 一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí)
用頻率估計(jì)概率．
（1）估計(jì)該市在下一年的360天中空氣質(zhì)量為一級(jí)天氣的天數(shù)；
（2）在樣本中，按照分層抽樣的方法抽取8天的PM2.5值的數(shù)據(jù)，再?gòu)倪@8個(gè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取5個(gè)，求一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)天氣都有的概率；
（3）如果該市對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理，治理后經(jīng)統(tǒng)計(jì)，每天PM2.5值X近似滿(mǎn)足X～N（115，752），則治理后的PM2.5值的均值比治理前大約下降了多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將石子擺成如圖的梯形形狀，稱(chēng)數(shù)列5，9，14，20，…為“梯形數(shù)”．根據(jù)圖形的構(gòu)成，此數(shù)列的第2 016項(xiàng)與5的差，即a2016-5=（　�。�
A．2 018×2 014B．2 018×2 013C．1 011×2 015D．1 010×2 012

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．y=5-sin2x-4cosx最小值為（　�。�
A．-2B．0C．1D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．設(shè)a=${∫}_{0}^{\frac{π}{2}}$2cosxdx，則二項(xiàng)式（ax3-$\frac{1}{{x}^{2}}$）6展開(kāi)式中不含x3項(xiàng)的系數(shù)和是161．

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同步練習(xí)冊(cè)答案