(先在橫線上填上一個(gè)結(jié)論,然后再解答)
構(gòu)建問題:在一很直的湖岸邊(可視湖岸為直線)停放著一只小船,由于纜繩突然斷開,小船被風(fēng)刮跑,其方向與河岸成15°,速度為2.5 km/h,同時(shí)岸上一人,從同一起點(diǎn)開始追小船,已知他在岸上跑的速度為4 km/h,在水中游的速度為2 km/h,問此人能否追上小船?若小船速度改變,則小船能被人追上的最大速度是多少?
解析:如果我們簡(jiǎn)單畫出此追及情況的示意圖(如圖),設(shè)船速度為v,人追上船所用的時(shí)間為t,人在岸上跑的時(shí)間為人要追上船時(shí)間的k倍,則人船運(yùn)動(dòng)路線滿足下圖所示的三角形.
∵|OA|=4kt,|AB|=2(1-k)t,|OB|=vt,在△OAB中,由余弦定理,得|AB|2=|OA|2+|OB|2- 2|OA|·|OB|·cos15°,即4(1-k)2t2=(4kt)2+(vt)2-2.4ktv·tcos15°,整理得12k2-[2+v-8]k+v2-4=0. ①
要使①式在0<k<1范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)解,當(dāng)0≤v≤2時(shí),這人不必在岸上跑,應(yīng)立即從同一地直接下水就可以追上小船;當(dāng)v≥4時(shí),人不可能追上船的情況,這里考慮2<v<4.則有
解之,得2<v≤2,即vmax=2 km/h.
當(dāng)船速在(2,2)內(nèi)時(shí),人船運(yùn)動(dòng)的路線可以構(gòu)成三角形,即人能追上小船的最大速度為2 km/h,由此可見當(dāng)船的速度為2.5 km/h時(shí),人可以追上小船.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
在一很直的湖岸邊(可視湖為直線)停放著一只小船,由于纜繩突然斷開,小船被風(fēng)刮跑,其方向與河岸成,速度為2.5km/h,同時(shí)岸上一人,從同一地點(diǎn)開始追小船,已知他在岸上跑的速度是4km/h,在水中游的速度為2km/h,問此人能否追上小船,若小船速度改變,則小船能被人追上的最大速度是多少?
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