函數(shù)f(x)=xcosx-sinx在區(qū)間[0,2π]內(nèi)的單調(diào)遞增區(qū)間是
 
考點(diǎn):正弦函數(shù)的單調(diào)性,兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:先求導(dǎo),進(jìn)而利用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系即可得出.
解答: 解:∵函數(shù)y=xcosx-sinx,x∈[0,2π],∴y′=-xsinx,
由-xsinx≥0,可得sinx≥0,解得π≤x≤2π.
故函數(shù)y=xcosx-sinx,x∈[0,2π]單調(diào)增區(qū)間是[π,2π].
故答案為:[π,2π].
點(diǎn)評(píng):在解答本題時(shí),熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的方法,是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ex=2x+2的零點(diǎn)所在區(qū)間是(n,n+1),n∈Z,則n的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tan(α+β)=
2
5
,tan(α-
π
6
)=
1
4
=
1
4
,那么tan(β+
π
6
)=( 。
A、
1
6
B、
3
22
C、
13
18
D、
13
22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)正三棱錐一側(cè)棱及其外接球的球心O所作截面如圖所示,則這個(gè)正三棱錐的側(cè)面三角形的頂角為( 。
A、60°
B、90°
C、120°
D、arccos
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓O的半徑為18,P為圓外一點(diǎn),P與圓上各點(diǎn)連線的最大距離為38,則點(diǎn)P到圓O的切線長(zhǎng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下述數(shù)陣稱為“森德拉姆篩”,記為S.其特點(diǎn)是每行每列都是等差數(shù)列,第i行第j列的數(shù)記為Aij
1     4     7     10    13    …
4     8     12    16    20    …
7     12    17    22    27    …
10    16    22    28    34    …
13    20    27    34    41    …

(Ⅰ)求Aij的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè) S中主對(duì)角線上的數(shù)1,8,17,28,41,…組成數(shù)列{bn}.是否存在正整數(shù)p和r (1<r<p<150),使得b1,br,bp成等差數(shù)列.若存在,寫(xiě)出p,r的一組解(不必寫(xiě)出推理過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)對(duì)于(2)中的數(shù)列{bn},試證不存在正整數(shù)k和m(1<k<m),使得b1,bk,bm成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)樣本的頻率分布直方圖中,總共有9個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形面積等于其它8個(gè)小長(zhǎng)方形的面積和的
1
5
,且樣本容量為90,則中間一組的頻數(shù)為(  )
A、18B、15C、12D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用函數(shù)的圖象討論函數(shù)y=
1
x
的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=
(a+5)x+b
x+1
在(0,+∞)上是增函數(shù);命題q:方程x2+
-a
x+b-2=0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根,若p∧q是真命題.
(1)求點(diǎn)P(a,b)的軌跡圖形的面積;
(2)求a+5b的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案