【題目】如圖,已知直線和直線,射線的一個(gè)法向量為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,,點(diǎn)、分別是直線、上的動(dòng)點(diǎn),直線和之間的距離為2,于點(diǎn),于點(diǎn);
(1)若,求的值;
(2)若,求的最大值;
(3)若,,求的最小值.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)先由得到射線的方程為:,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式求出,,由勾股定理求出,,進(jìn)而可求出結(jié)果;
(2)根據(jù)題意,得到,設(shè)、,得到,,由,結(jié)合柯西不等式得到,進(jìn)而可求出結(jié)果;
(3)先由題意,作出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),得到,設(shè),
得到,進(jìn)而可求出結(jié)果.
(1)因?yàn)?/span>,所以,所以射線的方程為:;
所以,,所以;
又直線,所以,所以,
因此;
(2)因?yàn)?/span>,直線和之間的距離為2,所以,即;
設(shè)、,因?yàn)?/span>,
則,,
所以,
又,所以,
因?yàn)?/span>,
所以,
故的最大值為;
(3)因?yàn)?/span>,所以,,如圖所示:
作出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),則,
設(shè),
所以,
同理,可由對(duì)稱性得:當(dāng)且僅當(dāng)為時(shí),取得最小值,
因此的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司的新能源產(chǎn)品上市后在國(guó)內(nèi)外同時(shí)銷售,已知第一批產(chǎn)品上市銷售40天內(nèi)全部售完,該公司對(duì)這批產(chǎn)品上市后的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)銷售情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,如圖所示,其中圖①中的折線表示的是國(guó)外市場(chǎng)的日銷售量與上市時(shí)間的關(guān)系;圖②中的拋物線表示的是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日銷售量與上市時(shí)間的關(guān)系;下表表示的是產(chǎn)品廣告費(fèi)用、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品銷售價(jià)格與上市時(shí)間的關(guān)系.
(1)分別寫(xiě)出國(guó)外市場(chǎng)的日銷售量、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日銷售量與產(chǎn)品上市時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)產(chǎn)品上市后的哪幾天,這家公司的日銷售利潤(rùn)超過(guò)260萬(wàn)元?
(日銷售利潤(rùn)=(單件產(chǎn)品銷售價(jià)-單件產(chǎn)品成本)×日銷售量-當(dāng)天廣告費(fèi)用,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在雙曲線(,)上,且雙曲線的一條漸近線的方程是.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線與雙曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)(2)中直線與雙曲線交于兩個(gè)不同的點(diǎn),若以線段為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知、為平面上的兩個(gè)定點(diǎn),且,該平面上的動(dòng)線段的端點(diǎn)、,滿足,,,則動(dòng)線段所形成圖形的面積為( )
A.36B.60C.72D.108
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組在如圖所示的矩形區(qū)域內(nèi)舉行機(jī)器人攔截挑戰(zhàn)賽,在處按方向釋放機(jī)器人甲,同時(shí)在處按某方向釋放機(jī)器人乙,設(shè)機(jī)器人乙在處成功攔截機(jī)器人甲,若點(diǎn)在矩形區(qū)城內(nèi)(包含邊界),則挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失敗,已知米,為中點(diǎn),機(jī)器人乙的速度是機(jī)器人甲的速度的2倍,比賽中兩機(jī)器人均按勻速直線遠(yuǎn)動(dòng)方式行進(jìn).
(1)如圖建系,求的軌跡方程;
(2)記與的夾角為,,如何設(shè)計(jì)的長(zhǎng)度,才能確保無(wú)論的值為多少,總可以通過(guò)設(shè)置機(jī)器人乙的釋放角度使之挑戰(zhàn)成功?
(3)若與的夾角為,足夠長(zhǎng),則如何設(shè)置機(jī)器人乙的釋放角度,才能挑戰(zhàn)成功?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣axlnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(2)證明:對(duì)于a∈(0,e),函數(shù)f(x)在區(qū)間()上單調(diào)遞增.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是一個(gè)菱形,三角形PAD是一個(gè)等腰三角形,∠BAD=∠PAD=,點(diǎn)E在線段PC上,且PE=3EC.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)若平面PAD⊥平面ABCD,求二面角E﹣AB﹣P的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一正方體的平面展開(kāi)圖,在這個(gè)正方體中,有下列四個(gè)命題:
①AF⊥GC;
②BD與GC成異面直線且?jiàn)A角為60;
③BD∥MN;
④BG與平面ABCD所成的角為45.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a+b+c=8.
(1)若a=2,b=,求cosC的值;
(2)若sinAcos2+sinB·cos2=2sinC,且△ABC的面積S=sinC,求a和b的值.
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