【題目】若執(zhí)行下面的程序框圖,輸出的值為3,則判斷框中應填入的條件是( )
A. B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
分析:根據(jù)程序框圖,寫出運行結果,根據(jù)程序輸出的結果是S=3,可得判斷框內應填入的條件.
詳解:根據(jù)程序框圖,運行結果如下:
S k
第一次循環(huán) log23 3
第二次循環(huán) log23log34 4
第三次循環(huán) log23log34log45 5
第四次循環(huán) log23log34log45log56 6
第五次循環(huán) log23log34log45log56log67 7
第六次循環(huán) log23log34log45log56log67log78=log28=3 8
故如果輸出S=3,那么只能進行六次循環(huán),故判斷框內應填入的條件是k<8.
故答案為:D.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=ax﹣(1+a2)x2 , 其中a>0,區(qū)間I={x|f(x)>0}
(1)求I的長度(注:區(qū)間(a,β)的長度定義為β﹣α);
(2)給定常數(shù)k∈(0,1),當1﹣k≤a≤1+k時,求I長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司在甲、乙兩地同時銷售一種品牌車,利潤(單位:萬元)分別為L1=-x2+21x和L2=2x,其中銷售量為x(單位:輛).若該公司在兩地共銷售15輛,則能獲得的最大利潤為()
A. 90萬元B. 120萬元
C. 120.25萬元D. 60萬元
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,b∈R,函數(shù)f(x)=4ax3﹣2bx﹣a+b.
(1)證明:當0≤x≤1時,
(i)函數(shù)f(x)的最大值為|2a﹣b|+a;
(ii)f(x)+|2a﹣b|+a≥0;
(2)若﹣1≤f(x)≤1對x∈[0,1]恒成立,求a+b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一項拋擲骰子的過關游戲規(guī)定:在第關要拋擲一顆骰子
次,如里這
次拋擲所出現(xiàn)的點數(shù)和大于
,則算過關,可以隨意挑戰(zhàn)某一關.若直接挑戰(zhàn)第三關,則通關的概率為______;若直接挑戰(zhàn)第四關,則通關的慨率為______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若不等式的解集為
,求實數(shù)
的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實數(shù)使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
,其焦距為
,若
,則稱橢圓
為“黃金橢圓”.黃金橢圓有如下性質:“黃金橢圓”的左、右焦點分別是
,
,以
,
,
,
為頂點的菱形
的內切圓過焦點
,
.
(1)類比“黃金橢圓”的定義,試寫出“黃金雙曲線”的定義;
(2)類比“黃金橢圓”的性質,試寫出“黃金雙曲線”的性質,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表中的數(shù)據(jù)是一次階段性考試某班的數(shù)學、物理原始成績:
用這44人的兩科成績制作如下散點圖:
學號為22號的同學由于嚴重感冒導致物理考試發(fā)揮失常,學號為31號的
同學因故未能參加物理學科的考試,為了使分析結果更客觀準確,老師將
兩同學的成績(對應于圖中
兩點)剔除后,用剩下的42個同學的數(shù)據(jù)作分析,計算得到下列統(tǒng)計指標:
數(shù)學學科平均分為110.5,標準差為18.36,物理學科的平均分為74,標準差為11.18,數(shù)學成績
與物理成績的相關系數(shù)為
,回歸直線
(如圖所示)的方程為
.
(1)若不剔除兩同學的數(shù)據(jù),用全部44人的成績作回歸分析,設數(shù)學成績
與物理成績
的相關系數(shù)為
,回歸直線為
,試分析
與
的大小關系,并在圖中畫出回歸直線
的大致位置;
(2)如果同學參加了這次物理考試,估計
同學的物理分數(shù)(精確到個位);
(3)就這次考試而言,學號為16號的同學數(shù)學與物理哪個學科成績要好一些?(通常為了比較某個學生不同學科的成績水平,可按公式
統(tǒng)一化成標準分再進行比較,其中
為學科原始分,
為學科平均分,
為學科標準差).
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