分析 (Ⅰ)利用函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,3),求出a,得到函數(shù)解析式,然后畫(huà)出圖象.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知函數(shù)的圖象,可知函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,2),單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,0),(2,+∞),推出m的取值范圍.
解答 本題滿(mǎn)分(12分).
解:(Ⅰ)∵函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,3),∴a-2-1=3,解得$a=\frac{1}{2}$,
∴$f(x)=\left\{\begin{array}{l}-{x^2}+4x\;,x≥0\\{(\frac{1}{2})^x}-1,x<0.\end{array}\right.$
其圖象如圖所示:
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,2),單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,0),(2,+∞),
∴m+1≤0或m≥2或$\left\{\begin{array}{l}m+1≤2\\ m≥0\end{array}\right.$,
∴m的取值范圍為m≤-1或0≤m≤1或m≥2.
點(diǎn)評(píng) 本小題考查二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、分段函數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查函數(shù)的基本性質(zhì);考查運(yùn)算求解能力、推理論證能力;考查函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)與整合等數(shù)學(xué)思想.
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A. | p∨q為真 | B. | p∧q為真 | C. | p∨q為假 | D. | q為真 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{19}{2}$ | B. | $\frac{21}{2}$ | C. | $\frac{21}{55}$ | D. | $\frac{23}{66}$ |
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A. | {-3,-4} | B. | {-1,-2} | C. | {0} | D. | ∅ |
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