如圖,在四棱柱P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=
2a,PA⊥平面ABCD,PD與平面ABCD成30°角.
(Ⅰ)若AE⊥PD,E為垂足,求證:BE⊥PD;
(Ⅱ)求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值.

【答案】分析:(Ⅰ)欲證直線與直線垂直,可先證直線與平面垂直,即PD⊥平面BAE,利用線面垂直的判定,需尋找線線垂直,故可證.
(Ⅱ)利用空間向量,構建空間直角坐標系,分別求出平面PAB與平面PCD的法向量,從而可求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值.
解答:(Ⅰ)證明:∵∠BAD=90°,∴BA⊥AD
∵PA⊥底面ABCD,BA?底面ABCD
∴BA⊥PA.
∵PA∩AD=A,
∴BA⊥平面PAD.
∵PD?平面PAD.
∴PD⊥BA.
又∵PD⊥AE,且BA∩AE=A,
∴PD⊥平面BAE
∵BE?平面BAE
∴PD⊥BE,即BE⊥PD.
(Ⅱ)解:如圖建立空間直角坐標系,
∵底面ABCD為直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC
∴CB⊥AB,
∵PA⊥底面ABCD,CB?底面ABCD
∴CB⊥PA,
∵PA∩AB=A
∴CB⊥平面PAB.
是平面PAB的法向量,且=(0,a,0).
設平面PCD的一個法向量為,則
=(-a,a,0),
∴由=0.


令y=1,∴
設向量所成角為θ,
則cosθ=
∴平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值為
點評:本題重點考查線面垂直的判定與性質,考查面面角,解題的關鍵是熟練掌握線面垂直的判定與性質,掌握平面法向量的求解方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正四棱柱ABCD-A′B′C′D′中,底面邊長為2,側棱長為3,E為BC的中點,F(xiàn)G分別為CC′、DD′上的點,且CF=2GD=2.求:
(Ⅰ)C′到面EFG的距離;
(Ⅱ)DA與面EFG所成的角的正弦值;
(III)在直線BB'上是否存在點P,使得DP∥面EFG?,若存在,找出點P的位置,若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱柱P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=
2a,PA⊥平面ABCD,PD與平面ABCD成30°角.
(Ⅰ)若AE⊥PD,E為垂足,求證:BE⊥PD;
(Ⅱ)求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:河北省正定中學2012屆高三第三次考試數(shù)學理科試題 題型:044

如圖,在四棱柱P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,PA⊥平面ABCD,PD與平面ABCD成30°角.

(Ⅰ)若AE⊥PD,E為垂足,求證:BE⊥PD;

(Ⅱ)求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

  如圖,在四棱柱P—ABCD中,底面ABCD為直角梯形,,AB=BC=a,AD=2a,平面ABCD,PD與平面ABCD成角。

   (1)若,E為垂足,求證:

   (2)求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的余弦值。

 


查看答案和解析>>

同步練習冊答案