不等式的解集為( )

A、 B、 C、 D、

 

【解析】要使原式有意義需滿(mǎn)足：，解得

原式可化為

函數(shù)在是單調(diào)遞增函數(shù)

不等式的解集為

故選

【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)不等式的解法；對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市高三4月統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

偶函數(shù)滿(mǎn)足,且在時(shí)，，則關(guān)于的方程在上的根的個(gè)數(shù)是

A．3 B．4 C．5 D．6

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級(jí)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，對(duì)任意，都有，若，則( )

A.

B.

C.

D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級(jí)聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知分別為三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊，若,則=_________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級(jí)聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)圓的一條切線與軸、軸分別交于點(diǎn), 則的最小值為( )

A、4 B、 C、6 D、8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，（）.

（1）若有最值，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，若存在、，使得曲線在與處的切線互相平行，求證：.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果（為實(shí)常數(shù)）的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為0，則展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一般地，如果函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111718574641444861/SYS201411171857512896645173_ST/SYS201411171857512896645173_ST.002.png">，值域也是，則稱(chēng)函數(shù)為“保域函數(shù)”，下列函數(shù)中是“保域函數(shù)”的有_____________.（填上所有正確答案的序號(hào)）

①；②；

③；④；

⑤.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為（ ）

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案