【題目】已知函數(shù),其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最值;
(2)當(dāng)時,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)在單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,最小值
,無最大值;(2)
【解析】
(1)對函數(shù)求導(dǎo),令
及求出
時
的取值范圍,可得
的單調(diào)區(qū)間,及
的最值;
(2)設(shè),即證
時,
恒成立,對
求導(dǎo),分
與
進行討論,可得
的取值范圍.
解:(1)由題可知,的定義域為
,
,
∴在
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增.
∴在
時取得最小值
,無最大值.
(2)設(shè),即證
時,
恒成立.
【法一】
①時,
恒成立,故
在
上單調(diào)遞增,∴
恒成立,符合題意.
②時,
恒成立,故
在
上單調(diào)遞增,有
.
ⅰ.即
時,此時
恒成立,故
在
上單調(diào)遞增,∴
恒成立,符合題意.
ⅱ.即
時,
,使得
,此時
在
單調(diào)遞減,
單調(diào)遞增.
∴,不滿足題意,舍去.
綜上所述,.
【法二】
由,發(fā)現(xiàn)
,故
時,
恒成立的必要條件是
.
而,
,即
①時,
恒成立,故
在
上單調(diào)遞增,∴
恒成立,符合題意.
②時,在
時,
,
,知
.
故在
上單調(diào)遞增,
恒成立,符合題意.
綜上所述,.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的長軸長是短軸長的
倍,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過橢圓的左焦點的直線與橢圓
相交所得弦長為
,求直線
的斜率;
(3)過點的任意直線與橢圓
交于
、
兩點,設(shè)點
、
到直線
:
的距離分別為
.若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代研究表明,體脂率(體脂百分?jǐn)?shù))是衡量人體體重與健康程度的一個標(biāo)準(zhǔn).為分析體脂率
對人體總膽固醇
的影響,從女性志愿者中隨機抽取12名志愿者測定其體脂率
值及總膽固醇
指標(biāo)值(單位:mmol/L),得到的數(shù)據(jù)如表所示:
(1)利用表中的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系?請用相關(guān)系數(shù)
加以說明.(若
,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)
(2)求出與
的線性回歸方程,并預(yù)測總膽固醇
指標(biāo)值為9.5時,對應(yīng)的體脂率
值
為多少?(上述數(shù)據(jù)均要精確到0.1)
(3)醫(yī)學(xué)研究表明,人體總膽固醇指標(biāo)值
服從正態(tài)分布
,若人體總膽固醇
指標(biāo)值
在區(qū)間
之外,說明人體總膽固醇異常,該志愿者需作進一步醫(yī)學(xué)觀察.現(xiàn)用樣本的
作為
的估計值,用樣本的標(biāo)準(zhǔn)差
作為
的估計值,從這12名女志愿者中隨機抽4人,記需作進一步醫(yī)學(xué)觀察的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:參考公式:相關(guān)系數(shù),
,
.
參考數(shù)據(jù):,
,
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)絡(luò)平臺從購買該平臺某課程的客戶中,隨機抽取了100位客戶的數(shù)據(jù),并將這100個數(shù)據(jù)按學(xué)時數(shù),客戶性別等進行統(tǒng)計,整理得到如表:
學(xué)時數(shù) |
| ||||||
男性 | 18 | 12 | 9 | 9 | 6 | 4 | 2 |
女性 | 2 | 4 | 8 | 2 | 7 | 13 | 4 |
(1)根據(jù)上表估計男性客戶購買該課程學(xué)時數(shù)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位);
(2)從這100位客戶中,對購買該課程學(xué)時數(shù)在20以下的女性客戶按照分層抽樣的方式隨機抽取7人,再從這7人中隨機抽取2人,求這2人購買的學(xué)時數(shù)都不低于15的概率.
(3)將購買該課程達到25學(xué)時及以上者視為“十分愛好該課程者”,25學(xué)時以下者視,為“非十分愛好該課程者”.請根據(jù)已知條件完成以下列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認為“十分愛好該課程者”與性別有關(guān)?
非十分愛好該課程者 | 十分愛好該課程者 | 合計 | |
男性 | |||
女性 | |||
合計 | 100 |
附:,
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校共有10000人,其中男生7500人,女生2500人,為調(diào)查該校學(xué)生每則平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集200位學(xué)生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時).調(diào)查部分結(jié)果如下列聯(lián)表:
男生 | 女生 | 總計 | |
每周平均體育運動時間不超過4小時 | 35 | ||
每周平均體育運動時間超過4小時 | 30 | ||
總計 | 200 |
(1)完成上述每周平均體育運動時間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有
把握認為“該校學(xué)生的每周平均體育運動時間與性別有關(guān)”;
(2)已知在被調(diào)查的男生中,有5名數(shù)學(xué)系的學(xué)生,其中有2名學(xué)生每周平均體育運動時間超過4小時,現(xiàn)從這5名學(xué)生中隨機抽取2人,求恰有1人“每周平均體育運動時間超過4小時”的概率.
附:,其中
.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線
在點
處的切線與直線
垂直(其中
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)是否存在常數(shù),使得對于定義域內(nèi)的任意
,
恒成立,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=2py經(jīng)過點(2,1).
(Ⅰ)求拋物線C的方程及其準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)設(shè)O為原點,過拋物線C的焦點作斜率不為0的直線l交拋物線C于兩點M,N,直線y=1分別交直線OM,ON于點A和點B.求證:以AB為直徑的圓經(jīng)過y軸上的兩個定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時,設(shè)函數(shù)
的最小值為
,求證:
;
(3)求證:對任意的正整數(shù),都有
.
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