函數的單調遞增區(qū)間是( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數學 來源:2016屆安徽池州一中、銅陵三中高一重點班測試理科數學卷(解析版) 題型:解答題
已知等比數列中,,,,分別為△ABC的三個內角A,B,C的對邊,且.
(1)求數列的公比;
(2)設集合,且,求數列的通項公式.
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科目:高中數學 來源:2016屆安微省黃山市高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,內角所對的邊分別為,已知.
(1)求證:成等比數列;
(2)若,求△的面積S.
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科目:高中數學 來源:2016屆寧夏高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:函數
(1)求函數的周期T,與單調增區(qū)間.
(2)函數的圖象有幾個公共交點.
(3)設關于的函數的最小值為,試確定滿足的的值,并對此時的值求的最小值.
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科目:高中數學 來源:2016屆寧夏高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
某學校有教師200人,男學生1200人,女生1000人,用分層抽樣的方法從全體學生中抽取一個容量為n的樣本,若女生抽取80人,則n=_____________
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科目:高中數學 來源:2016屆天津市和平區(qū)高一下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知x>0,y>0,且x+8y﹣xy=0.求:
(Ⅰ)xy的最小值;
(Ⅱ)x+y的最小值.
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科目:高中數學 來源:2016屆天津市和平區(qū)高一下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某班的40位同學已編號1,2,3,…,40,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了號碼能被5整除的8名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是( )
A.簡單隨機抽樣 B.抽簽法 C.系統(tǒng)抽樣 D.分層抽樣
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科目:高中數學 來源:2016屆四川省資陽市高一下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,其中.
(1)當時,證明;
(2)若在區(qū)間,內各有一個根,求的取值范圍;
(3)設數列的首項,前項和,,求,并判斷是否為等差數列?
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