如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,
,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD
平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).
(1)求證:DC平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.
(1)對(duì)于線面垂直的證明主要是根據(jù)線線垂直來得到線面垂直。
(2)(3)
解析(1) 試題分析:證明:在圖甲中∵且
(2) ∴ ,
即 2分
在圖乙中,∵平面ABD平面BDC , 且平面ABD
平面BDC=BD
∴AB⊥底面BDC,∴AB⊥C D. 4分
又,∴DC⊥BC,且
∴DC平面ABC. 5分
(2)解法1:∵E、F分別為AC、AD的中點(diǎn)
∴EF//CD,又由(1)知,DC平面ABC,
∴EF⊥平面ABC,垂足為點(diǎn)E
∴∠FBE是BF與平面ABC所成的角 7分
在圖甲中,∵, ∴
,
設(shè)則
,
,
-9分
∴在Rt△FEB中,
即BF與平面ABC所成角的正弦值為. 10分
解法2:如圖,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BD所在的直線為x軸建立空間直角坐標(biāo)系如下圖示,
設(shè),則
,
6分
可得,
,
,
,
∴,
8分
設(shè)BF與平面ABC所成的角為
由(1)知DC平面ABC
∴
∴ 10分
(3)由(2)知 FE⊥平面ABC,
又∵BE平面ABC,AE
平面ABC,∴FE⊥BE,F(xiàn)E⊥AE,
∴∠AEB為二面角B-EF-A的平面角 12分
在△AEB中,
∴
即所求二面角B-EF-A的余弦為. 14分
考點(diǎn):垂直的證明,角的求解
點(diǎn)評(píng):主要是考查了空間中垂直的證明,以及線面角和二面角的平面角的大小的求解,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在斜三棱柱ABC—A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BB1C1C,BC=2,BB1=4,AB=,∠BCC1=60°.
(Ⅰ)求證:C1B⊥平面A1B1C1;
(Ⅱ)求A1B與平面ABC所成角的正切值;
(Ⅲ)若E為CC1中點(diǎn),求二面角A—EB1—A1的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在圖一所示的平面圖形中,是邊長為
的等邊三角形,
是分別以
為底的全等的等腰三角形,現(xiàn)將該平面圖形分別沿
折疊,使
所在平面都與平面
垂直,連接
,得到圖二所示的幾何體,據(jù)此幾何體解決下面問題.
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求三棱錐
的體積
;
(3)在(2)的前提下,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知AD=4, BD=,AB=2CD=8.
(1)設(shè)M是PC上的一點(diǎn),證明:平面MBD⊥平面PAD;
(2)求四棱錐P-ABCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知平面
是正三角形,且
.
(1)設(shè)是線段
的中點(diǎn),求證:
∥平面
;
(2)求直線與平面
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖, 三棱柱ABC—A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC, ∠ACB =" 90°," E是棱CC1上動(dòng)點(diǎn), F是AB中點(diǎn), AC =" 1," BC =" 2," AA1 =" 4."
(1) 當(dāng)E是棱CC1中點(diǎn)時(shí), 求證: CF∥平面AEB1;
(2) 在棱CC1上是否存在點(diǎn)E, 使得二面角A—EB1—B
的余弦值是, 若存在, 求CE的長, 若不存在,
請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面
為一直角梯形,其中
,
底面
,
是
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證://平面
;
(Ⅱ)若平面
,求平面
與平面
夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,邊長為4的正方形與正三角形
所在的平面相互垂直,且
、
分別為、
中點(diǎn).
(1)求證: ;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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