設(shè)等差數(shù)列

的前

項(xiàng)和為

,且

,

.
(Ⅰ)求數(shù)列

的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列

的前

項(xiàng)和為

,且

(

為常數(shù)),令

,求數(shù)列

的前

項(xiàng)和

。
(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列

的公差為

,則

,解得

,
所以

(Ⅱ)由(Ⅰ)得

,所以

.


當(dāng)

時(shí),

因此

所以


相減得


,

化簡(jiǎn)得

【考點(diǎn)定位】本題從等差數(shù)列的基本問(wèn)題(首項(xiàng)、公差、通項(xiàng)公式)入手,通過(guò)新數(shù)列的構(gòu)造考查了

與

的關(guān)系、錯(cuò)位相減法求和等,涉及等比數(shù)列的求和公式的應(yīng)用、代數(shù)式的化簡(jiǎn)等,是對(duì)運(yùn)算能力的有力考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
等差數(shù)列

的前n項(xiàng)和為

,若

的值為常數(shù),則下列各數(shù)中也是常數(shù)的是( ).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
在等差數(shù)列

中,

,則其公差為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知等差數(shù)列

的前三項(xiàng)依次為

,

,

,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
某小朋友按如右圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),1大拇指,2食 指,3中指,4無(wú)名指,5小指,6無(wú)名指,

,一直數(shù)到2013時(shí),對(duì)應(yīng)的指頭是
(填指頭的名稱).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知等比數(shù)列

是遞增數(shù)列,

是

的前

項(xiàng)和。若

是方程

的兩個(gè)根,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
數(shù)列{

}的前n項(xiàng)和為

,

,

.
(1)設(shè)

,證明:數(shù)列

是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列

的前

項(xiàng)和

;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列

,

,

,記


,


,


(

),若對(duì)于任意

,

,

,

成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列

的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ) 求數(shù)列

的前

項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列

為等差數(shù)列,且

,

,則公差

( )
A.-2 | B.- | C. | D.2 |
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