若定義在R上的偶函數(shù)滿足,且當(dāng)時,則方程的解個數(shù)是                   (   )

A.0個 B.2個 C.4個 D.6個

C

解析試題分析::∵偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),故函數(shù)的周期為2.
當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,故當(dāng)x∈[-1,0]時,f(x)=-x.
則方程f(x)=log3|x|的根的個數(shù),等于函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log3|x|的圖象的交點個數(shù).
在同一個坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log3|x|的圖象,如圖所示:

顯然函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log3|x|的圖象有4個交點,
故選C.
考點:函數(shù)的性質(zhì)以及運用
點評:本題考查了根的存在性及根的個數(shù)判斷,以及函數(shù)與方程的思想,解答關(guān)鍵是運用數(shù)形結(jié)合的思想,屬于中檔題。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若函數(shù)的一個正數(shù)零點附近的函數(shù)值用二分法計算,其參考數(shù)據(jù)如下:

f (1) = -2
f (1.5) = 0.625
f (1.25) = -0.984
f (1.375) = -0.260
f (1.4375) = 0.162
f (1.40625) = -0.054
那么方程的一個近似根(精確到0.1)為(  )
A.1.2            B.1.3          C.1.4          D.1.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的圖象的大致形狀是 (     )

A.               B.                 C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域為( )

A.[1,2)∪(2,+∞)B.(1,+∞)C.[1,2)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知的反函數(shù),若,則的圖象大致是(  )

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函數(shù)的值域是(   )

A. B. C. D.

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若函數(shù)的定義域和值域都是[0,1],則a=(   )

A. B. C. D.2 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),且函數(shù)恰有3個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

上恒滿足,則的取值范圍是

A.  B. C. D.

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