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等差數列與等比數列之間是存在某種結構的類比關系的,例如從定義看,或者從通項公式看,都可以發(fā)現(xiàn)這種類比的原則.按照此思想,請把下面等差數列的性質,類比到等比數列,寫出相應的性質:若{an}為等差數列,am=a,an=b(m<n),則公差d=
b-a
n-m
;若{bn}是各項均為正數的等比數列,bm=a,bn=b(m<n),則公比q=
n-m
b
a
n-m
b
a
分析:利用等比數列的通項公式,可得bn=bmqn-m,結合條件,即可得到結論.
解答:解:由題意,bn=bmqn-m
∵bm=a,bn=b(m<n),
∴b=aqn-m
∴q=
n-m
b
a

故答案為
n-m
b
a
點評:本題考查類比思想,考查等比數列的通項,考查學生分析解決問題的能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:數學教研室 題型:044

7個實數排成一排,奇數項成等差數列,偶數項成等比數列,且奇數項的和與偶數項的積之差為42,首末兩項與中間項之和為27,求中間項.

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

七個數排成一排,奇數項成等差數列,偶數項成等比數列,且奇數項的和與偶數項的積之差為42,首尾兩項與中間項的和為27,求中間項.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在公差不為零的等差數列{an}與等比數列{bn}中,設a1=1,a1=b1,a2=b2,a8=b3.

(1)求公差和公比.

(2)是否存在常數a、b∈R,使對一切n∈N,都有an=logabn+b成立?若存在,求之;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在公差不為零的等差數列{an}與等比數列{bn}中,設a1=1,a1=b1,a2=b2,a8=b3.

(1)求公差和公比.

(2)是否存在常數a、b∈R,使得對一切n∈N*都有an=logabn+b成立?若存在,求之;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

將一顆股子連續(xù)拋擲三次,它落地時向上的點數依次構成等比數列的概率與構成等差數列的概率之比為_______.

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