【題目】某公司生產(chǎn)一種新產(chǎn)品,從產(chǎn)品中抽取100件作為樣本,測量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)用每組區(qū)間的中點(diǎn)值代表該組數(shù)據(jù),估算這批產(chǎn)品的樣本平均數(shù)和樣本方差的;
(2)從指標(biāo)值落在的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件做進(jìn)一步檢測,設(shè)抽取的產(chǎn)品的指標(biāo)在的件數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,近似為樣本平均值,近似為樣本方差,若產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值大于236.6,則產(chǎn)品不合格,該廠生產(chǎn)10萬件該產(chǎn)品,求這批產(chǎn)品不合格的件數(shù).
參考數(shù)據(jù):,,,.
【答案】(1), ;(2)分布列見解析,(3)150
【解析】
(1)利用頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)求出樣本的平均數(shù)和方差.
(2)先分別求出指標(biāo)值落在和的產(chǎn)品件數(shù),再得的取值為0,1,2,分別計(jì)算其概率,得出分布列和數(shù)學(xué)期望.
(3)先計(jì)算出產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值大于236.6的概率,再求解產(chǎn)品的件數(shù).
(1)
(2)指標(biāo)值落在的產(chǎn)品有件.
產(chǎn)品的指標(biāo)在的件數(shù)為.
所以的取值為0,1,2
, ,
所以的分布列為
0 | 1 | 2 | |
的數(shù)學(xué)期望
(3)由(1)可知,則
則這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布
產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值大于236.6的概率為
所以生產(chǎn)10萬件該產(chǎn)品不合格的件數(shù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性并指出相應(yīng)單調(diào)區(qū)間;
(2)若,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),若,且恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,求的值;
(2)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一零點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若對任意的,均有,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,且過拋物線焦點(diǎn)作直線交拋物線所得最短弦長為,過點(diǎn)作斜率存在的動(dòng)直線與拋物線交于兩點(diǎn).
(1)求拋物線的方程;
(2)若過點(diǎn)作軸的垂線,則軸上是否存在一點(diǎn),使得直線與直線的交點(diǎn)恒在一條直線上?若存在,求該點(diǎn)的坐標(biāo)及該定直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)常數(shù))滿足.
(1)求出的值,并就常數(shù)的不同取值討論函數(shù)奇偶性;
(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的最小值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)取最小值時(shí),證明:恰有一個(gè)零點(diǎn)且存在遞增的正整數(shù)數(shù)列,使得成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游戲公司對今年新開發(fā)的一些游戲進(jìn)行評測,為了了解玩家對游戲的體驗(yàn)感,研究人員隨機(jī)調(diào)查了300名玩家,對他們的游戲體驗(yàn)感進(jìn)行測評,并將所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中.
(1)求這300名玩家測評分?jǐn)?shù)的平均數(shù);
(2)由于該公司近年來生產(chǎn)的游戲體驗(yàn)感較差,公司計(jì)劃聘請3位游戲?qū)<覍τ螒蜻M(jìn)行初測,如果3人中有2人或3人認(rèn)為游戲需要改進(jìn),則公司將回收該款游戲進(jìn)行改進(jìn);若3人中僅1人認(rèn)為游戲需要改進(jìn),則公司將另外聘請2位專家二測,二測時(shí),2人中至少有1人認(rèn)為游戲需要改進(jìn)的話,公司則將對該款游戲進(jìn)行回收改進(jìn).已知該公司每款游戲被每位專家認(rèn)為需要改進(jìn)的概率為,且每款游戲之間改進(jìn)與否相互獨(dú)立.
(i)對該公司的任意一款游戲進(jìn)行檢測,求該款游戲需要改進(jìn)的概率;
(ii)每款游戲聘請專家測試的費(fèi)用均為300元/人,今年所有游戲的研發(fā)總費(fèi)用為50萬元,現(xiàn)對該公司今年研發(fā)的600款游戲都進(jìn)行檢測,假設(shè)公司的預(yù)算為110萬元,判斷這600款游戲所需的最高費(fèi)用是否超過預(yù)算,并通過計(jì)算說明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),為其前項(xiàng)的和,且成等差數(shù)列.
(1)寫出、、的值,并猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)證明(1)中的猜想;
(3)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和.若對于任意,都有,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足,若在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的方程恰有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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