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先比較大小,再用計算器求值:
(1)sin378°21′,tan1111°,cos642.5°;
(2)sin(-879°),tan(-
33π
8
),cos(-
13
10
π);
(3)sin3,cos(sin2).
考點:運用誘導公式化簡求值
專題:計算題,三角函數的求值
分析:運用誘導公式化簡后,再用計算器即可求值.
解答: 解:(1)sin378°21′<,tan1111°<cos642.5°;
sin378°21′=sin18°21′=0.31482086633214609494323064970717;
tan1111°=tan(360°×3+31°)=tan31°=0.60086061902756041487866442635466;
cos642.5°=-cos(90°+12.5°)=cos12.5°=0.97629600711993336597088648960543;
(2)sin(-879°)>tan(-
33π
8
)>cos(-
13
10
π);
sin(-879°)=-sin(180°-21°)=-sin21°=-0.35836794954530027348413778941347,
tan(-
33π
8
)=-tan
π
8
=-0.4142135623730950488016887242097,
cos(-
13
10
π)=cos
13
10
π=-0.58778525229247312916870595463907;
(3)sin3<cos(sin2).
sin3=0.14112000805986722210074480280811,
cos(sin2)=0.61430028211648220551688982954875.
點評:本題主要考察了運用誘導公式化簡求值,考查了計算器的使用,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知{an}是等差數列,a2+a4=10,a5+a7=22,則S6-S2等于( 。
A、26B、30C、32D、36

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科目:高中數學 來源: 題型:

由下面四個圖形中的點數分別給出了四個數列的前四項,將每個圖形的層數增加可得到這四個數列的后繼項.按圖中多邊形的邊數依次稱這些數列為“三角形數列”、“四邊形數列”…,將構圖邊數增加到n可得到“n邊形數列”,記它的第r項為P(n,r).

(1)求使得P(3,r)>36的最小r的取值;
(2)試推導P(n,r)關于n、r的解析式;
(3)是否存在這樣的“n邊形數列”,它的任意連續(xù)兩項的和均為完全平方數.若存在,指出所有滿足條件的數列,并證明你的結論;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

圓O1的方程為x2+(y+1)2=4,圓O2的圓心O2(2,1).
(1)若圓O2與圓O1外切,求圓O2的方程;
(2)若圓O2與圓O1交于A、B兩點,且|AB|=2
2
.求圓O2的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

點A(sin215°,cos215°)在直角坐標平面上位于第
 
象限.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知tanα=-
1
3
,則sin2α+2sinαcosα-3cos2α+1=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知cosα=-
3
5
,且α∈(π,
2
),則cos
α
2
的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為8的菱形,∠BAD=
π
3
,若PA=PD=5,平面PAD⊥平面ABCD,E、F分別為BC、PA的中點.
(1)求證:EF∥面PCD;
(2)求證:AD⊥PB;
(3)求三棱錐C-BDP的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系中,O為原點.點A在x軸的正半軸上,點B在y軸的正半軸上,tan∠OAB=2.二次函數y=x2+mx+2的圖象經過點A,B,頂點為D.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)將△OAB繞點A順時針旋轉90°后,點B落到點C的位置.將上述二次函數圖象沿y軸向上或向下平移后經過點C.請直接寫出點C的坐標和平移后所得圖象的函數解析式;
(3)設(2)中平移后所得二次函數圖象與y軸的交點為B1,頂點為D1.點P在平移后的二次函數圖象上,且滿足△PBB1的面積是△PDD1面積的2倍,求點P的坐標.

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