三名學生分別從計算機、英語兩學科中選修一門課程，不同的選法有（　　）
A、3種B、6種C、8種D、9種
考點：計數(shù)原理的應用
專題：應用題,排列組合
分析：三名學生分別從計算機、英語兩學科中選修一門課程，每名同學都有2種方法，根據(jù)乘法原理，即可得出結論．
解答： 解：三名學生分別從計算機、英語兩學科中選修一門課程，每名同學都有2種方法，故不同的選法有23=8種．
故選：C．
點評：本題考查乘法原理，考查學生的計算能力，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，M、N分別是BB1、CD中點，則異面直線A1M、C1N所成角的大小為（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，已知a1+a2+…+an=2n-1，則a12+a22+…+an2等于（　�。�
A、
4n-1
3
B、4n-1
C、
(2n-1)2
3
D、（2n-1）2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

復數(shù)z=i2（1+i）的共軛復數(shù)是（　�。�
A、-1-iB、-1+i
C、1-iD、1+i

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a，b∈R+，那么“ab+1＞a+b”是“a2+b2＜1”的（　�。�
A、充要條件
B、必要不充分條件
C、充分不必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列各數(shù)中最小的數(shù)是（　�。�
A、85（9）
B、210（6）
C、1000（4）
D、1111111（2）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

直線
3
ax+by=1與圓x2+y2=2相交于A，B兩點（a，b∈R），且△AOB是直角三角形（O是坐標原點），則點P（a，b）的軌跡方程為（　　）
A、x2+3y2=1
B、3x2-y2=1
C、3x2+y2=1
D、x2-3y2=1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設m∈R，且
2m
1-i
+1-i是實數(shù)，則m=（　　）
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知角α的終邊經過點p（-3，4），
（1）求sinα和cosα的值；
（2）求tan（α+
π
4
）的值．

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