如圖,焦距為2的橢圓D的兩個頂點分別為A和B,且數(shù)學公式數(shù)學公式共線.
(Ⅰ)求橢圓D的標準方程;
(Ⅱ)過點M(0,m)且斜率為數(shù)學公式的直線l與橢圓D有兩個不同的交點P和Q,若以PQ為直徑的圓經(jīng)過原點O,求實數(shù)m的值.

解:(Ⅰ)設橢圓E的標準方程為,
由已知得A(a,0)、B(0,b),
,
共線,
,又a2-b2=1(3分)
∴a2=2,b2=1,
∴橢圓E的標準方程為(5分)
(Ⅱ)設P(x1,y1),Q(x2,y2),
把直線方程代入橢圓方程,
消去y,得,,
(7分)
△=32m2-20(2m2-2)=-8m2+40>0,
∴m2<5(8分)
∵以PQ為直徑的圓經(jīng)過原點O,
,即x1x2+y1y2=0(9分)

由x1x2+y1y2=0得
∴m2=2<5(11分)
(12分)
分析:(Ⅰ)設橢圓E的標準方程為,由已知得A(a,0)、B(0,b),故,由共線,知,由此能求出橢圓E的標準方程.
(Ⅱ)設P(x1,y1),Q(x2,y2),把直線方程代入橢圓方程,得,,故,,△=32m2-20(2m2-2)=-8m2+40>0,故m2<5.由以PQ為直徑的圓經(jīng)過原點O知,由此能求出實數(shù)m的值.
點評:本題考查橢圓標準方程的求法和求實數(shù)的值,綜合性強,難度大,是高考的重點,解題時要認真審題,仔細解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•河南模擬)如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為A和B,且
AB
n
=(
2
,-1)
共線.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+m與橢圓E有兩個不同的交點P和Q,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,焦距為2的橢圓D的兩個頂點分別為A和B,且
AB
n
=(
2
,-1)
共線.
(Ⅰ)求橢圓D的標準方程;
(Ⅱ)過點M(0,m)且斜率為
2
的直線l與橢圓D有兩個不同的交點P和Q,若以PQ為直徑的圓經(jīng)過原點O,求實數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考理科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為,且共線.

(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓E有兩個不同的交

PQ,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求

實數(shù)m的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省吉林市高三上學期期末考試理科數(shù)學 題型:解答題

(.(本小題滿分12分)

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為,且共線.

(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓E有兩個不同的交

PQ,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求

實數(shù)m的取值范圍.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省吉林市高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為A和B,且共線.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+m與橢圓E有兩個不同的交點P和Q,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案