如圖程序框圖輸出的結果是（　�。�
A、9，4B、4，5
C、9，-1D、-1，9
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，根據(jù)流程依次寫出a，b的取值即可．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，可知
a=4，
b=5，
a=9，
b=4，
故選：A．
點評：本題主要考察程序框圖和算法，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)需要對某旅游景點進一步改造升級，提高旅游增加值，經(jīng)過市場調查，旅游增加值y萬元與投入x萬元之間滿足y=
51
50
x-ax2-ln
x
10
，且
x
2x-12
∈[t，+∞），其中為大于
1
2
的常數(shù)．當x=10時，y=9.2．
（Ⅰ）求y=f（x）的解析式和投入x的取值范圍；
（Ⅱ）求旅游增加值y取得最大值時對應的x值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若實數(shù)x，y，z滿足x2+y2+z2=3，則x+2y-2z的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

半徑為
3
的球的內接正四面體的體積為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在圓的一條直徑上，任取一點作與直徑垂直的弦，則其弦長超過該圓的內接等邊三角形的邊長的概率為（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，
AB
=
a
，
AD
=
b
，
AM
=4
MC
，P為AD的中點，求
MP
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù)f（x）=
1
2
x2+2ax，g（x）=3a2lnx+b，其中a＞0．設兩曲線y=f（x），y=g（x）有公共點，且在該點處的切線相同．
（1）用a表示b，并求b的最大值；
（2）求證：f（x）≥g（x）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

過點P（2，3）且在兩坐標軸上截距相反的直線方程是（　�。�
A、x-y+1=0
B、x-y-1=0
C、x-y+1=0或x-y-1=0
D、x-y+1=0或3x-2y=0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（lg5）2+2lg2-（lg2）2+log29•log34；
（2）(
27
8
)
2
3
+(0.002)-
1
2
-10（
5
-2）-1+（
2
-
3
）0．

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