在數(shù)列中,為常數(shù),,構(gòu)成公比不等
于的等比數(shù)列.記 (.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)設(shè)的前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使得成立?若存在,找出一個(gè)正整數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)2;(2)見解析
解析試題分析:(1)等差數(shù)列基本量的求解是等差數(shù)列的一類基本問題,解決這類問題的關(guān)鍵在于熟練掌握等差數(shù)列的有關(guān)公式并能靈活運(yùn)用;解決等比數(shù)列這類問題尤其需要注意的是,在使用等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式時(shí),應(yīng)該要分類討論,有時(shí)還應(yīng)善于運(yùn)用整體代換的思想簡(jiǎn)化運(yùn)算過程;(3)觀測(cè)數(shù)列的特點(diǎn)形式,看使用什么方法求和.使用裂項(xiàng)法求和時(shí),要注意正負(fù)項(xiàng)相消時(shí)消去了哪些項(xiàng),保留了哪些項(xiàng),切不可漏寫未被消去的項(xiàng),未被消去的項(xiàng)有前后對(duì)稱的特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上造成正負(fù)相消是此法的根源和目的.(4)在做題時(shí)注意觀察式子特點(diǎn)選擇有關(guān)公式和性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),這樣給做題帶來方便,掌握常見求和方法,如分組轉(zhuǎn)化求和,裂項(xiàng)法,錯(cuò)位相減.
試題解析:(Ⅰ)∵為常數(shù),∴是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,∴.
∴.又成等比數(shù)列,∴,
解得或.
當(dāng)時(shí),不合題意,舍去.∴.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.
∴
∴
.
假設(shè)存在正整數(shù),使得,即
隨的增大而增大,,而
所以不存在正整數(shù),使得成立.
考點(diǎn):等比數(shù)列的定義及性質(zhì)的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像( )
A.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 | B.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
C.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 | D.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿足,則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列有最大值 | B.?dāng)?shù)列有最小值 |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
雙曲線與拋物線有一個(gè)公共焦點(diǎn),雙曲線上過點(diǎn)且垂直實(shí)
軸的弦長(zhǎng)為,則雙曲線的離心率等于 ( )
A. | B. | C. | D. |
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