已知為單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且
,
,
是首項(xiàng)為2,公差為
的等差數(shù)列,其前
項(xiàng)和為
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng)且僅當(dāng),
,
成立,求
的取值范圍.
(1);(2)
的取值范圍為
【解析】
試題分析:(1)為單調(diào)遞增的等比數(shù)列,說明
,又根據(jù)
,
,
列出關(guān)于的方程組,解出
,最后根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì),求出
(2)由題意是首項(xiàng)為2,公差為
的等差數(shù)列,寫出
的表達(dá)式,代入
,整理得
,按照當(dāng)且僅當(dāng)
,
,列出不等式組,求出
的取值范圍.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721251197719298/SYS201411172125194149210375_DA/SYS201411172125194149210375_DA.004.png">為等比數(shù)列,所以
所以
所以 為方程
的兩根;
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721251197719298/SYS201411172125194149210375_DA/SYS201411172125194149210375_DA.004.png">為遞增的等比數(shù)列, 所以 從而
,
所以 ;
(2)由題意可知:,
,
由已知可得:,
所以 ,
當(dāng)且僅當(dāng),且
時(shí),上式成立,
設(shè),則
,
所以
,
所以 的取值范圍為
.
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,整系數(shù)二次函數(shù)的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省諸暨市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖:D,C,B三點(diǎn)在地面同一直線上,,從C,D兩點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)仰角分別是
則A點(diǎn)離地面的高度等于( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列滿足:
,
,
,那么使
成立的
的最大值為( )
A.4 B.5 C.24 D.25
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知為銳角,
,則
= ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,
分別是三內(nèi)角
的對(duì)邊,且
=
,則角
等于( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,
分別為角
的對(duì)邊,若
成等差數(shù)列,
,且
的面積為
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,三邊長(zhǎng)
滿足
,那么
的形狀為 ( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形
C.直角三角形 D.以上均有可能
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,
、
、
分別為角
、
、
所對(duì)的邊,若
,則此三角形一定是_______三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列的前
項(xiàng)和為
且
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前
項(xiàng)和
,并求
的最小值.
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