設(shè)f(x)=
a•2x-11+2x
是R上的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判定f(x)在R上的單調(diào)性.
(3)若對(duì)于任意的x∈[-1,1],f(x)-a≥0恒成立,求a的取值范圍.
分析:( 1)由于函數(shù)定義域是R,因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),故有f(0)=
a-1
2
=0,由此解得a的值.
(2)設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2,可得2x12x2,f(x1)-f(x2)=
2(2x1-2x2)
(2x2+1)(2x1+1)
<0
,即f(x1)<f(x2),從而可得f(x)是增函數(shù).
(3)由于f(x)在[-1,1]上也是增函數(shù),要使f(x)-a≥0恒成立,只要a小于或等于f(x)的最小值,求得f(x)的最小值,可得a的取值范圍.
解答:解:( 1)由于函數(shù)定義域是R,因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),故有f(0)=
a-1
2
=0,
解得a=1.…(4分)
(2)f(x)增函數(shù),…(5分)
因?yàn)?span id="swmk828" class="MathJye">f(x)=
2x-1
1+2x
,設(shè)設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2,可得2x12x2
則f(x1)-f(x2)=…=
2(2x1-2x2)
(2x2+1)(2x1+1)
<0
,即f(x1)<f(x2
所以f(x)是增函數(shù).…(9分)
(3)由(2)知f(x)在R上是增函數(shù),所以f(x)在[-1,1]上也是增函數(shù),
要使f(x)-a≥0恒成立,只要a小于或等于f(x)的最小值.
而f(x)的最小值為f(-1)=-
1
3
,
∴a≤-
1
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,函數(shù)的恒成立問(wèn)題,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、設(shè)f(x)=(2x+1)6,則f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)展開(kāi)式中x3的系數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
a•2x-12x+1
是R上的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若g(x)與f(x)關(guān)于直線y=x對(duì)稱,求g(x)的解析式和定義域.
(3)求解關(guān)于x的不等式g(x)>log2(1+x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈R,f(x)=
a•2x+a-2
2x+1
(x∈R),
(1)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù).
(2)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),對(duì)于給定的正實(shí)數(shù)k,解不等式 f-1(x)>log2
1+x
k

(3)設(shè)g(n)=
n
n+1
(n∈N).當(dāng)f(x)是奇函數(shù)時(shí),試比較f(n)與g(n)的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)f(x)=
a•2x-1
2x+1
是R上的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若g(x)與f(x)關(guān)于直線y=x對(duì)稱,求g(x)的解析式和定義域.
(3)求解關(guān)于x的不等式g(x)>log2(1+x).

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