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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+
,且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),n≤f(x)≤m,則m-n的最小值為
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
等差數(shù)列{an}中.a(chǎn)10<0,a11>0.且a11>|a10|,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則使Sn>0 的n的最小值為 .
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
若將函數(shù)y=f(x)的圖象按向量
平移后得到函數(shù)
的圖象,則函數(shù)y=f(x)單調(diào)遞增區(qū)間是
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
在△ABC中,已知角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且
=
,又b=
,則△ABC的面積的最大值
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
下列程序運(yùn)行結(jié)果為
i←1
While i<7
i←i+2
s←2i+3
End While
Print s
End.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
已知區(qū)域A={(x,y)|y≥|x-1|},區(qū)域B={(x,y)|y≤2-|x-1|},點(diǎn)P在區(qū)域M=A∩B,則|OP|≤1的概率是 .
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來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
已知橢圓
與雙曲線
(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),若c是a、m的等比中項(xiàng),n
2是2m
2與c
2的等差中項(xiàng),則橢圓的離心率是
.
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來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
對(duì)于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個(gè)函數(shù)m(x)與n(x),如果對(duì)于區(qū)間[a,b]中的任意x均有|m(x)-n(x)|≤1,則稱m(x)與n(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,[a,b]稱為“密切區(qū)間”,若函數(shù)m(x)=x2-3x+4與n(x)=2x-3在區(qū)間[a,b]上是“密切函數(shù)”,則密切區(qū)間為 .
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來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
給定正整數(shù)n(n≥2)按右圖方式構(gòu)成倒立三角形數(shù)表,第一行依次寫上數(shù)l,2,3,…,n,在第一行的每相鄰兩個(gè)數(shù)正中間的下方寫上這兩個(gè)數(shù)之和,得到第二行的數(shù)(比上一行少一個(gè)數(shù)),依此類推,最后一行(第n行)只有一個(gè)數(shù),例如n=6時(shí)數(shù)表如圖所,則當(dāng)n=2009時(shí)最后一行的數(shù)是
.
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來(lái)源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)材料之小題強(qiáng)化篇1(解析版)
題型:解答題
設(shè)復(fù)數(shù)z滿足|z|=5且(3+4i)z是純虛數(shù),則
=
.
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