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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

在三角形中有下面的性質(zhì):
(1)三角形的兩邊之和大于第三邊;
(2)三角形的中位線等于第三邊的一半;
(3)三角形的三條內(nèi)角平分線交于一點,且這個點是三角形的內(nèi)心;
(4)三角形的面積為S=(a+b+c)r(r為三角形內(nèi)切圓半徑).
請類比出四面體的有關相似性質(zhì).

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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

已知a>0,b>0,,證明+≥a+b.

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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

已知不等式log2(ax2-3x+6)>2的解集是{x|x<1或x>b}.
(1)求a,b的值;
(2)解不等式>0(c為常數(shù)).

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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)市場調(diào)查,某城市的一種小商品在過去的近20天內(nèi)的銷售量(件)與價格(元)均為時間t的函數(shù),且銷售量g(t)=80-2t(件),價格滿足(元),
(1)試寫出該商品日銷售額y與時間t(0≤t≤20)的關系式;
(2)求該種商品的日銷售額y的最大值與最小值.

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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,右圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都由小正方形構成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設第n個圖形包含f(n)個小正方形.
(1)求出f(5);
(2)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出f(n+1)與f(n)的關系式,并根據(jù)你得到的關系式求f(n)的表達式;
(3)求+++…+的值.

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科目: 來源:2012年新人教A版高考數(shù)學一輪復習單元質(zhì)量評估06(第六章)(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-x,數(shù)列{an}滿足條件:a1≥1,an+1≥f′(an+1).試比較+++…+與1的大小,并說明理由.

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市封開縣南豐中學高三數(shù)學復習試卷(必修3)(解析版) 題型:選擇題

在用樣本頻率估計總體分布的過程中,下列說法正確的是( )
A.總體容量越大,估計越精確
B.總體容量越小,估計越精確
C.樣本容量越大,估計越精確
D.樣本容量越小,估計越精確

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市封開縣南豐中學高三數(shù)學復習試卷(必修3)(解析版) 題型:選擇題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是( )
(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;
(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;
(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越。
A.(1)和(3)
B.(2)和(3)
C.(1)和(2)
D.都正確

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市封開縣南豐中學高三數(shù)學復習試卷(必修3)(解析版) 題型:選擇題

數(shù)據(jù)5,7,7,8,10,11的標準差是( )
A.8
B.4
C.2
D.1

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市封開縣南豐中學高三數(shù)學復習試卷(必修3)(解析版) 題型:選擇題

某公司現(xiàn)有職員160人,中級管理人員30人,高級管理人員10人,要從其中抽取20個人進行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,則職員、中級管理人員和高級管理人員各應該抽取多少( )
A.8,5,17
B.16,2,2
C.16,3,1
D.12,3,5

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