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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若數(shù)列{an}滿足性質(zhì)“對(duì)任意正整數(shù)n,都成立”,且a1=1,a20=58,則a10的最小值為   

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊為a,b,c向量,,且m⊥n.
(I)求角C的大。
(Ⅱ)若,求sin(A-B)的值.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)教研部門要對(duì)高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進(jìn)行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對(duì)得3分,答錯(cuò)或不答得0分;第二空答對(duì)得2分,答錯(cuò)或不答得0分.第一空答對(duì)與否與第二空答對(duì)與否是相互獨(dú)立的.從所有試卷中隨機(jī)抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
第一空得分情況第二空得分情況
得分3得分2
人數(shù) 198 802人數(shù) 698 302
(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計(jì)這個(gè)地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;
(Ⅱ)這個(gè)地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為DD1、DB的中點(diǎn).
(I)求證:EF⊥B1C;
(II)求二面角E-FC-D的正切值;
(III)求三棱錐F-EDC的體積.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=(ax2+a+1),其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)判斷f(x)在R上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)-1<a<0時(shí),求f(x)在[1,2]上的最小值.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知A,B是拋物線x2=2py(p>0)上的兩點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),l為拋物線的準(zhǔn)線.
(1)若過A點(diǎn)的拋物線的切線與y軸相交于C點(diǎn),求證:|AF|=|CF|;
(2)若(A、B異于原點(diǎn)),直線OB與過A且垂直于X軸的直線m相交于P點(diǎn),求P點(diǎn)軌跡方程;
(3)若直線AB過拋物線的焦點(diǎn),分別過A、B點(diǎn)的拋物線的切線相交于點(diǎn)T,求證:,并且點(diǎn)T在l上.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

選修4-1:幾何證明選講
如圖,直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,直線OB交⊙O于點(diǎn)E,D,連接EC,CD.
(I)試判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;
(Ⅱ)若tanE=,⊙O的半徑為3,求OA的長.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,且兩個(gè)坐標(biāo)系取相等的單位長度.已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(1,1),傾斜角α=
(I)寫出直線l的參數(shù)方程;
(II)設(shè)l與圓ρ=2相交于兩點(diǎn)A、B,求點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之積.

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科目: 來源:2010年寧夏高考等值診斷網(wǎng)上閱卷聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)復(fù)興高級(jí)中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

集合M={m|m=sin,n∈Z}的子集有    個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案