2009年，第十一屆全運會在濟南舉行，10月16日，某企業(yè)組織觀看了開幕式。企業(yè)中共有3200名職工，其中中、青、老年職工的人數比例為5:3:2，為了解這次活動在職工中的影響，現從職工中抽取一個容量為400的樣本，應該采用哪種抽樣方法更合理？中、青、老年職工應分別抽取多少人？

從甲、乙兩名學生中選拔一人參加射擊比賽，對他們的射擊水平進行了測試，兩人在相同條件下各射擊10次，命中的環(huán)數如下:

（1）   計算甲乙兩人射擊命中環(huán)數的平均數和方差；

（2）   比較兩人的成績，然后決定選擇哪一人參賽

為了了解高一學生的體能狀況，某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數測試，將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圖（如圖），圖中從左到右各小長方形的面積之比為，第二小組頻數為12．

   （1）第二小組的頻率是多少？

   （2）樣本容量是多少？

   （3）若次數在110以上為達標，試估計全體高一學生的達標率為多少？

現向圖中所示正方形隨機地投擲飛鏢，求飛鏢落在陰影部分的概率。

若全集，集合，則（   ）

A．          B.           C.          D.

有以下六個關系式：①  ②  ③  ④ 

⑤   ⑥，其中正確的是（   ）

A.①②③④           B.③⑤⑥         C.①④⑤          D.①③⑤

下列函數中，定義域為的是（   ）

A．          B.      C.         D.

下列各組函數中，表示同一個函數的是（    ）

A.        B.   

C.      D.

下列函數中，既是奇函數又是增函數的是（   ）

A.            B.           C.      D.

函數的零點為  (   )                                     

A.            B.            C.             D.