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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

 的圖象大致是             (    )

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:填空題

 

 

 
在如圖的所示的莖葉圖中,甲.乙兩組數(shù)據(jù)       

的中位數(shù)分別為          ,        。

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:填空題

 對(duì)任意非零實(shí)數(shù),若的運(yùn)算原理如下框圖所示,

的值          

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:填空題

 不等式組表示的平面區(qū)域的面積是       

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:填空題

 我們可以利用數(shù)列的遞推公式

求出這個(gè)數(shù)列各項(xiàng)的值,使得這個(gè)數(shù)列中的每一項(xiàng)都是奇數(shù)。研究發(fā)現(xiàn),該數(shù)列中的奇數(shù)都會(huì)重復(fù)出現(xiàn),那么第8個(gè)5是該數(shù)列的第      項(xiàng)。

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

 

已知數(shù)列是等差數(shù)列,,,為數(shù)列的前項(xiàng)和

   (1)求;      

   (2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

 已知函數(shù),

(1)求函數(shù)的最大值及對(duì)應(yīng)的的取值集合;

(2)在給定的坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)上的圖象。

 

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

 

 

 

為了了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對(duì)全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測(cè)得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);

(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;

(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

 

如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分PC,且分別交ACPC于D.E兩點(diǎn),又PB=BC,PA=AB.

(Ⅰ)求證:PC⊥平面BDE;

(Ⅱ)若點(diǎn)Q是線段PA上任一點(diǎn),求證:BD⊥DQ;

(Ⅲ)線段PA上是否存在點(diǎn)Q,使得PC//平面BDQ.若存在,求出點(diǎn)的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

 

橢圓C:的離心率為,且過(guò)點(diǎn)(2,0)

(1)求橢圓C的方程;

(2)設(shè)直線與橢圓C交于A.B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若OAB為直角三角形,求的值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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