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科目: 來源:吉林省長春市十一高2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+3ax(a∈R)在x=-1處取得極值.

(1)求實數(shù)a的值;

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并指出其單調(diào)性.

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科目: 來源:吉林省長春市十一高2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知集合,

(1)當(dāng)m=3時,求A∪B;

(2)當(dāng)A∩B={x|-1<x<4},求實數(shù)m的值.

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科目: 來源:吉林省長春市十一高2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè)函數(shù).是否存在實數(shù)a,b,c∈[0,1],使得g(a)+g(b)<g(c)?若存在,求實數(shù)t的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二第二學(xué)段測試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*)

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)若數(shù)列{bn}滿足4b1-1·42b2-1·43b3-1…4nbn-1=(an+1)n,求數(shù)列{bn}的通項公式;

(3)若,求數(shù)列{cn}的前n項和Sn

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題(多校聯(lián)考) 題型:044

已知:向量,且

(1)求實數(shù)m的值;

(2)當(dāng)平行時,求實數(shù)k的值.

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題(多校聯(lián)考) 題型:044

已知,且夾角為120°.求:

(1)

(2)的夾角.

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題(多校聯(lián)考) 題型:044

某高!敖y(tǒng)計初步”課程教師隨機調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況,共調(diào)查了50人,其中女生27人,男生23人.女生中有20人選統(tǒng)計專業(yè).另外7人選非統(tǒng)計專業(yè);男生中中有10人統(tǒng)計專業(yè),另外,13人選非統(tǒng)計專業(yè).

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的2×2列聯(lián)表

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系?

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題(多校聯(lián)考) 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=

(Ⅰ)證明:a<a<1是函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)上遞增的充分而不必要的條件;

(Ⅱ)若x∈(-∞,0)時,滿足f(x)<2a2-6恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題(多校聯(lián)考) 題型:044

某商場預(yù)計2013年1月份起前x個月,顧客對某種商品的需求總量p(x)(單位:件)與x的關(guān)系近似地滿足:p(x)=x(x+1)(39-2x),(x∈N*,且x≤12).該商品第x月的進貨單價q(x)(單位:元)與x的近似關(guān)系是:q(x)=

(1)寫出今年第x月的需求量f(x)件與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該商品每件的售價為185元,若不計其他費用且每月都能滿足市場需求,試問商場2013年第幾月份銷售該商品的月利潤最大,最大月利潤為多少元?

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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題(多校聯(lián)考) 題型:044

數(shù)列{an}中,a1,其前n項和 sn滿足 sn=-(n≥2).

(1)計算s1,s2,s3,s4;

(2)猜想sn的表達式并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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