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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第30期 總第186期 北師大課標 題型:013

商家生產一種產品,需要先進行市場調研,計劃對北京、上海、廣州三地市場進行市場調研,待調研結束后決定生產的產品數量.有如下兩種方案:

在當前市場競爭激烈的情況下應選

[  ]
A.

方案一

B.

方案二

C.

都一樣

D.

不確定

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第30期 總第186期 北師大課標 題型:013

根據算法框圖(如圖),則應輸出的結果是

[  ]
A.

1

B.

3

C.

4

D.

6

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第30期 總第186期 北師大課標 題型:013

以下給出對流程圖的幾種說法:

①任何一個流程圖都必須有起、止框;

②輸入框只能放在開始框后,輸出框只能放在結束框前;

③判斷框是唯一具有兩個以上出口的符號;

④對于一個程序來說,判斷框內的條件表達方法是唯一的.

其中說法正確的個數是

[  ]
A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第30期 總第186期 北師大課標 題型:013

進入互聯(lián)網時代,發(fā)電子郵件是必不可少的,一般而言,發(fā)電子郵件要分成以下幾個步驟:a.打開電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸入主題;d.輸入信件內容;e.點擊“寫郵件”;f.點擊“發(fā)送郵件”.則合理的步驟是

[  ]
A.

a→b→c→d→e→f

B.

a→c→d→f→e→b

C.

a→e→b→c→d→f

D.

b→a→c→d→f→e

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第30期 總第186期 北師大課標 題型:013

某市質量監(jiān)督局計量認證審查流程圖如圖所示,可知在審查過程中出現不能通過審查的環(huán)節(jié)可能有

[  ]
A.

1處

B.

2處

C.

3處

D.

4處

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第29期 總第185期 北師大課標 題型:013

某社會問題研究機構,對一組留守兒童和一組非留守兒童的心理是否健康進行了統(tǒng)計,根據統(tǒng)計數據計算得x2=6.635,則認為心理是否健康與該兒童是否是留守兒童有關的把握為

[  ]
A.

90%

B.

95%

C.

99%

D.

以上都不對

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第29期 總第185期 北師大課標 題型:013

對于兩個具有相關關系的變量x,y,給出下列說法:①若r>0,則x增大時,y也相應增大;②若r<0,則x增大時,y也相應增大;③r越大,兩個變量間的相關程度越強;④r越接近-1,兩個變量間的相關程度越弱.其中正確說法的個數是

[  ]
A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第29期 總第185期 北師大課標 題型:013

下面結論正確的是

①函數關系是一種確定性關系;

②相關關系是一種非確定性關系;

③回歸分析是具有函數關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法;

④回歸分析是具有相關關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法.

[  ]
A.

B.

①②③

C.

①②④

D.

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第29期 總第185期 北師大課標 題型:013

一個隨機樣本給出了男子的年齡與吸煙量的分類數據如下表:

根據以上數據,則

[  ]
A.

吸煙量與年齡有關

B.

吸煙量與年齡無關

C.

年齡決定吸煙量的多少

D.

以上判斷都是錯誤的

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科目: 來源:學習周報 數學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第29期 總第185期 北師大課標 題型:013

為了研究人的肥胖程度(胖、瘦)與家庭富裕水平(貧、富)之間是否相關,調查了50000人,其中胖人5000人,下列有關獨立性檢驗的方案中,較為合理有效的方案是

[  ]
A.

隨機抽取100名胖人和100名瘦人

B.

隨機抽取0.08%的胖人和瘦人

C.

隨機抽取900名瘦人和100名胖人

D.

隨機抽機0.1%的瘦人和1%的胖人

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