科目: 來(lái)源: 題型:044
為了保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市綠化,某房地產(chǎn)公司要在拆遷地長(zhǎng)方形
ABCD(如圖)上規(guī)劃出一塊長(zhǎng)方形地面建造住宅小區(qū)公園(公園一邊落在CD上),但不越過(guò)文物保護(hù)區(qū)三角形AEF的紅線EF.如何設(shè)計(jì)才能使公園占地面積最大?并求出最大面積.(其中AB=CD=200m,BC=AD=160m,AE=60m,AF=40m)查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:044
某班有
50人,學(xué)校開(kāi)展了甲、乙、丙三門(mén)選修課,選修甲門(mén)課的有38人,選修乙門(mén)課的有35人,選修丙門(mén)課的有31人,兼選甲、乙這兩門(mén)課的有29人,兼選甲、丙這兩門(mén)課的有28人,兼選乙、丙這兩門(mén)課的有26人,甲、乙、丙三門(mén)課均選的有24人,問(wèn):此班三門(mén)均未選的有多少人?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:044
已知
A={x|-2x<3},B={x|0<x<3},C={x|-3<x<-1}.求:(1)(AB)C,(2)A(BC),(3)(AB)C,(4)A(BC).從中你能總結(jié)出什么結(jié)論嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
設(shè)集合
A={x|-2<x<-1}{x|x>1},B={x|axb},若AB={x|x>-2},AB={x|1<x3},求a、b的值.查看答案和解析>>
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