數(shù)列5，7，11，9，13，15，17，19與數(shù)列5，7，9，11，13，15，17，19是同一數(shù)列嗎？

根據(jù)下面數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式，寫出它的前5項(xiàng)．

(1)a_n＝；(2)a_n＝(－1)ⁿ·n．

為了了解中學(xué)生的身高情況，對(duì)某校同齡的50名男學(xué)生的身體進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果如下：(單位：cm)

175　168　170　176　167　181　162　173　171　177

171　171　174　173　174　175　177　166　163　160

166　166　163　169　174　165　175　165　170　158

174　172　166　172　167　172　175　161　173　167

170　172　165　157　172　173　166　177　169　181

(1)列出樣本的頻率分布表；

(2)畫出頻率分布直方圖；

(3)估計(jì)中學(xué)生身高大于172 cm的學(xué)生所占的概率．

某班有50名學(xué)生，在學(xué)校組織的一次數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，如果按照抽測(cè)成績(jī)的分?jǐn)?shù)段[60，65)，[65，70)，…，[95，100)進(jìn)行分組，得到的分布情況如圖所示．求：

(1)該班抽測(cè)成績(jī)?cè)赱70，85)之間的人數(shù)；

(2)該班抽測(cè)成績(jī)不低于85分的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比．

設(shè)數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和為S_n，點(diǎn)(n，S_n)(n∈N^*)均在函數(shù)y＝3x－2的圖象上，求數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式．

(1)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式是a_n＝，問是不是它的項(xiàng)？若是，為第幾項(xiàng)？

(2)已知數(shù)列{a_n}中，a₁＝1，a_n＝a_n－1＋n(n≥2)求a₁₀．

寫出數(shù)列13＋2，13＋6，13＋12，13＋20，13＋30，…的一個(gè)通項(xiàng)公式，并驗(yàn)證2563是否為數(shù)列中的一項(xiàng)．

根據(jù)數(shù)列的前四項(xiàng)的規(guī)律，寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式．

(1)－1，1，－1，1；

(2)－3，12，－27，48；

(3)，，，；

(4)，，，．

觀察數(shù)列3，9，27，81，…的前幾項(xiàng)，你能否給出它的一個(gè)通項(xiàng)公式？你能否寫出它的一個(gè)遞推公式？

(1)已知數(shù)列{a_n}滿足a₁＝1，a_n+1＝2a_n＋1，寫出該數(shù)列的前5項(xiàng)及它的一個(gè)通項(xiàng)公式；

(2)已知數(shù)列{a_n}滿足a₁＝1，a_n＝2a_n－1＋(n≥2)，寫出該數(shù)列的前五項(xiàng)及它的一個(gè)通項(xiàng)公式．