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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某班有50名學(xué)生,其中有男生30名,女生20名,現(xiàn)調(diào)查平均身高,準(zhǔn)備抽取的學(xué)生,問(wèn)應(yīng)如何抽?如果已知男女生身高有顯著不同,又應(yīng)如何抽樣?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某單位共有在崗職工人數(shù)624人,為了調(diào)查工人上班時(shí)從離開(kāi)家到來(lái)到單位的路上平均所用的時(shí)間,決定抽取10%的工人調(diào)查這一情況.如何采用系統(tǒng)抽樣的方法完成這一抽樣?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某批產(chǎn)品,共有1564件,產(chǎn)品按出廠順序編號(hào),號(hào)碼為從1到1564.檢測(cè)員要從中抽取15件產(chǎn)品作檢測(cè),請(qǐng)你給出一個(gè)系統(tǒng)抽樣的方案.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為了了解某市800家企業(yè)的管理情況,擬抽取40家企業(yè)作為樣本.這800家企業(yè)中有外資企業(yè)160家,私營(yíng)企業(yè)320家,國(guó)有企業(yè)240家,其他性質(zhì)的企業(yè)80家.如何抽取樣本較合理?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某校有高中學(xué)生900人,高一年級(jí)300人,高二年級(jí)400人,高三年級(jí)200人,采用分層抽樣的方法,從中抽取一個(gè)容量為45的樣本,問(wèn)各年級(jí)應(yīng)抽取多少人?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某工廠有1003名工人,從中抽取10人參加體檢,試用系統(tǒng)抽樣進(jìn)行具體實(shí)施.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某企業(yè)共有3200名職工,其中,中、青、老年職工的比例為5∶3∶2,從所有職工中抽取一個(gè)樣本容量為400的樣本,應(yīng)采用哪種抽樣方法更合理?且中、青、老年職工應(yīng)分別抽取多少人?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某合資企業(yè)有150名職工,要從中隨機(jī)地抽出20人去參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法進(jìn)行抽取,并寫出過(guò)程.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

考生在一次英語(yǔ)考試中要回答10道題,是這樣產(chǎn)生的;從15道聽(tīng)力題中隨機(jī)抽出3道題,從20道解答題中隨機(jī)抽出5道題,從10道口試題中隨機(jī)抽出2道題,用抽簽法確定某考生所要回答的考題的序號(hào).(用最簡(jiǎn)單的方法)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

學(xué)校某年級(jí)有500名學(xué)生,考試后詳細(xì)分析數(shù)學(xué)中存在的問(wèn)題,為此計(jì)劃抽取一個(gè)容量為20的樣本,使用隨機(jī)數(shù)表法進(jìn)行抽取,要取三位數(shù),寫出你抽得的樣本,并寫出抽取過(guò)程.(起點(diǎn)在第幾行,第幾列,具體方法)

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