相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,與函數(shù)  相同的是 (    )                     

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在區(qū)間上都是減函數(shù),則a的取值范圍是(   )

A.B.C.(0,1)D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),,在是增函數(shù),則下列結(jié)論:①若<4且,則
②若,則;
③若方程內(nèi)恰有四個(gè)不同的解,則。其中正確的有

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

定義:區(qū)間的長(zhǎng)度為.已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/52/4/h881v.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ca/8/d87qh.png" style="vertical-align:middle;" />,記區(qū)間的最大長(zhǎng)度為m, 最小長(zhǎng)度為n.則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是                           (   )

A.1 B.2 C.0 D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)滿足:對(duì)任意實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),總有,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是 (     )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙二人從A地沿同一方向去B地,途中都使用兩種不同的速度). 甲前一半的路程使用速度,后一半的路程使用速度;乙前一半的時(shí)間使用速度,后一半時(shí)間使用速度.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有如圖所示的四個(gè)不同的圖示分析(其中橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,C是AB的中點(diǎn)),則其中可能正確的圖示分析為                     (  )

A.(1)B.(2)C.(3) D.(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知上奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),(     ).

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),用二分法求方程內(nèi)近似解的過(guò)程中,取區(qū)間中點(diǎn),那么下一個(gè)有根區(qū)間為 (     )

A.(1,2) B.(2,3) C.(1,2)或(2,3)都可以 D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知,則]的值為 (     )

A.-2 B.2 C.-3 D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列函數(shù)中是偶函數(shù)的是               (      )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案