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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分別為AB、AC中點.

(Ⅰ)求證:DE∥平面PBC;
(Ⅱ)求證:AB⊥PE;
(Ⅲ)求二面角A-PB-E的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中,,,點的中點.

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)求平面與平面所成二面角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直棱柱

(I)證明:
(II)求直線所成角的正弦值。

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,△是邊長為的等邊三角形,平面,,分別是,的中點.

(1)求證:∥平面
(2)若上的動點,當與平面所成最大角的正切值為時,求平面 與平面所成二面角(銳角)的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

在邊長是2的正方體-中,分別為
的中點. 應用空間向量方法求解下列問題.

(1)求EF的長
(2)證明:平面;
(3)證明: 平面.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,平面平面,是等腰直角三角形,,四邊形是直角梯形,,,點、分別為、的中點.

(1)求證:平面;
(2)求直線和平面所成角的正弦值;
(3)能否在上找到一點,使得平面?若能,請指出點的位置,并加以證明;若不能,請說明理由 .

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,正方形與矩形所在平面互相垂直,,點的中點.

(1)求證:∥平面;
(2)求證:;
(3)在線段上是否存在點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB="A" A1,∠BA A1=60°.

(Ⅰ)證明AB⊥A1C;
(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C 與平面BB1C1C所成角的正弦值。

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在多面體ABCDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,且△ABC是邊長為2的等邊三角形,AE=1,CD與平面ABDE所成角的正弦值為

(Ⅰ)若F是線段CD的中點,證明:EF⊥面DBC;
(Ⅱ)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的正方形,PD⊥底面ABCD,PD="AD."

(Ⅰ)求證:BC∥平面PAD;
(Ⅱ)若E、F分別為PB,AD的中點,求證:EF⊥BC;
(Ⅲ)求二面角C-PA-D的余弦值.

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同步練習冊答案