17．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入x=3，則輸出y的值為（　�。�

A．

5

B．

9

C．

17

D．

33

16．命題p：?x＜0，x²＜2^x，則命題￢p為（　�。�

	A．	?x0＜0，x02＜2${\;}^{{x}_{0}}$		B．	?x0≥0，x02≥2${\;}^{{x}_{0}}$
	C．	?x0＜0，x02≥2${\;}^{{x}_{0}}$		D．	?x0≥0，x02＜2${\;}^{{x}_{0}}$

15．（$\frac{i-1}{i+1}$）²⁰¹⁶的共軛復(fù)數(shù)為（　　）

A．

-1

B．

1

C．

1-i

D．

-1+i

14．某校高三年級(jí)在一次質(zhì)量考試中，考生成績(jī)情況如表所示：

成績(jī) 累別	[0，400）	[400，480）	[480，550）	[550，750）
文科考生（人數(shù)）	67	35	19	z
理科考生（人數(shù)）	53	x	y	9

已知用分層抽樣的方法（按文理科分層）在不低于550分的考生中隨機(jī)抽取5名考生進(jìn)行質(zhì)量分析，其中文科考生抽取了2名，并且該校不低于480分的文科理科考生人數(shù)之比為1：2，不低于400分的文科理科考生人數(shù)之比為2：5．
（1）求本次高三參加考試的總?cè)藬?shù)；
（2）如圖是其中6名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的莖葉圖，現(xiàn)從這6名考生中隨機(jī)抽取3名考生進(jìn)行座談，求抽取的考生數(shù)學(xué)成績(jī)均不低于135分的概率．

13．如圖，在三棱錐A-BCD中，BC⊥BD，AD⊥AC，CD=2，∠ACD=30°，∠DCB=45°，AO⊥平面BCD，垂足O恰好在BD上．
（Ⅰ）證明：BC⊥AD；
（Ⅱ）求三棱錐A-BCD的體積．

12．若函數(shù)f（x）=2^|x+a|（a∈R）滿足f（1-x）=f（1+x），f（x）在區(qū)間[m，n]上的最大值記為f（x）_max，最小值記為f（x）_min，若f（x）_max-f（x）_min=3，則n-m的取值范圍是（0，4]．

11．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且2c-2acosB=b．
（1）求角A的大��；
（2）若△ABC的面積為$\frac{\sqrt{3}}{4}$，且c²+abcosC+a²=4，求a．

10．若復(fù)數(shù)z=$\frac{i}{1+i}$+$\frac{2}{i}$（i為虛數(shù)單位），則|z|=（　�。�

A．

$\frac{\sqrt{10}}{2}$

B．

2

C．

$\frac{3}{2}$

D．

$\frac{\sqrt{2}}{2}$

9．已知集合A={2，3，4，6}，B={2，4，5，7}，則A∩B的子集的個(gè)數(shù)為（　　）

A．

3

B．

4

C．

5

D．

6

8．2015年，威海智慧公交建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)基本完成．為了解市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意度，分別從不同公交站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分（滿分100分），繪制如下頻率分布直方圖，并將分?jǐn)?shù)從低到高分為四個(gè)等級(jí)：

滿意度評(píng)分	低于60分	60分到79分	80分到89分	不低于90分
滿意度等級(jí)	不滿意	基本滿意	滿意	非常滿意

已知滿意度等級(jí)為基本滿意的有680人．
（I）求等級(jí)為非常滿意的人數(shù)：
（Ⅱ）現(xiàn)從等級(jí)為不滿意市民中按評(píng)分分層抽取6人了解不滿意的原因，并從中選取3人擔(dān)任整改監(jiān)督員，求3人中恰有1人評(píng)分在[40，50）的概率；
（Ⅲ）相關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收的硬性指標(biāo)是：市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意指數(shù)不低于0.8，否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改，根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，判斷該項(xiàng)目能否通過驗(yàn)收，并說明理由．（注：滿意指數(shù)=$\frac{滿意程度的平均分}{100}$）