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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{lnx+1}{x}$,g(x)=x2-(a+1)x
(1)①求函數(shù)f(x)的最大值;
②證明:$\frac{ln2}{2^2}+\frac{ln3}{3^2}+…+\frac{lnn}{n^2}<\frac{{2{n^2}-n-1}}{{4({n+1})}}({n∈{N_+},n≥2})$.
(2)當(dāng)a≥0時(shí),討論函數(shù)h(x)=$\frac{1}{2}{x^2}$+a-axf(x)與函數(shù)g(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的左、右焦點(diǎn)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),上頂點(diǎn)為A,過(guò)A與AF2垂直的直線交x軸負(fù)半軸于Q點(diǎn),且F1為QF2的中點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)F2的直線l與C交于不同的兩點(diǎn)M、N,則△F1MN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.射洪縣教育局從去年參加了計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試,并且年齡在[25,55]歲的教師中隨機(jī)抽取n人的成績(jī)進(jìn)行了調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù)分組低碳族的人數(shù)占本組的頻率
第一組[25,30)1200.6
第二組[30,35)195p
第三組[35,40)1000.5
第四組[40,45)a0.4
第五組[45,50)30q
第六組[50,55)150.3
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求a、p、q的值;
(2)若用以上數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)今年參考老師的過(guò)關(guān)情況,并將每組的頻率視作對(duì)應(yīng)年齡階段老師的過(guò)關(guān)概率,考試是否過(guò)關(guān)互不影響.現(xiàn)有三名教師參加該次考試,年齡分別為41歲、47歲、53歲.記ξ為過(guò)關(guān)的人數(shù),請(qǐng)利用相關(guān)數(shù)據(jù)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足an=1-2Sn
(1)求證:數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)函數(shù)$f(x)={log_{\frac{1}{3}}}x,{b_n}=f({a_1})+f({a_2})+…+f({a_n})$,求Tn=$\frac{1}{b_1}+\frac{1}{b_2}+\frac{1}{b_3}+…+\frac{1}{b_n}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.設(shè)[x]表示不小于實(shí)數(shù)x的最小整數(shù),如[2.6]=3,[-3.5]=-3.已知函數(shù)f(x)=[x]2-2[x],若函數(shù)F(x)=f(x)-k(x-2)+2在(-1,4]上有2個(gè)零點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A.$[{-\frac{5}{2},-1})∪[2,5)$B.$[{-1,-\frac{2}{3}})∪[5,10)$C.$({-\frac{4}{3},-1}]∪[5,10)$D.$[{-\frac{4}{3},-1}]∪[5,10)$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知一組數(shù)據(jù)(2,3),(4,6),(6,9),(x0,y0)的線性回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=x+2,則x0-y0的值為( 。
A.2B.4C.-4D.-2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$滿足|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{2}$,|$\overrightarrow$|=2,($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)⊥(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為( 。
A.45°B.60°C.90°D.120°

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=x3+$\frac{1}{x+1}$,x∈[0,1].
(1)用分析法證明:f(x)≥1-x+x2
(2)證明:f(x)≤$\frac{3}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a1=$\frac{1}{2}$,2Sn-SnSn-1=1(n≥2).
(1)求S1,S2,S3,S4并猜想Sn的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)設(shè)bn=$\frac{n{a}_{n}}{1+30{a}_{n}}$,n∈N*,求bn的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知數(shù)列{bn}滿足bn=|$\frac{{a}_{n}+2}{{a}_{n}-1}$|,其中a1=2,an+1=$\frac{2}{{a}_{n}+1}$
(1)求b1,b2,b3,并猜想bn的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)設(shè)cn=$\frac{1}{lo{g}_{2}_{n}•lo{g}_{2}_{n+1}}$,數(shù)列|cn|的前項(xiàng)和為Sn,求證Sn<$\frac{1}{2}$.

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