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【題目】已知圓的半徑為,圓心在直線y=2x,圓被直線x-y=0截得的弦長為4,求圓的方程.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2 (x≠0,aR).

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;

(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ (x>0).

(1)若g(x)=m有實根,求m的取值范圍;

(2)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個相異實根.

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【題目】已知橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合,且點到直線的距離為, 的公共弦長為.

(1)求橢圓的方程及點的坐標;

(2)過點的直線交于兩點,與交于兩點,求的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù).

(1)當時,討論的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè),當有兩個極值點為,且時,求的最小值.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).它與曲線交于兩點.

(1)求的長;

(2)在以為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,設(shè)點的極坐標為,求點到線段中點的距離.

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【題目】已知直角梯形中,是邊長為2的等邊三角形,沿折起,使處,且;然后再將沿折起,使處,且面,在面的同側(cè)

() 求證:平面;

() 求平面與平面所構(gòu)成的銳二面角的余弦值

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【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:

若抽取學(xué)生人,成績分為(優(yōu)秀),(良好),(及格)三個等次,設(shè)分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績,例如:表中地理成績?yōu)?/span>等級的共有(人),數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等級且地理成績?yōu)?/span>等級的共有8人.已知均為等級的概率是.

(1)設(shè)在該樣本中,數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是,求的值;

(2)已知,,求數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等級的人數(shù)比等級的人數(shù)多的概率.

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【題目】滬昆高速鐵路全線2016年12月28日開通運營.途經(jīng)鷹潭北站的、兩列列車乘務(wù)組工作人員為了了解乘坐本次列車的乘客每月需求情況,分別在兩個車次各隨機抽取了100名旅客進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了月乘車次數(shù)的頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表.

(1)若將頻率視為概率,月乘車次數(shù)不低于15次的稱之為“老乘客”,試問:哪一車次的“老乘客”較多,簡要說明理由;

(2)已知在次列車隨機抽到的50歲以上人員有35名,其中有10名是“老乘客”,由條件完成列聯(lián)表,并根據(jù)資料判斷,是否有的把握認為年齡與乘車次數(shù)有關(guān),說明理由.

老乘客

新乘客

合計

50歲以上

50歲以下

合計

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

附:隨機變量(其中為樣本容量)

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【題目】現(xiàn)有 個人去參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,

約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數(shù)為 的人去參加

甲游戲,擲出點數(shù)大于 的人去參加乙游戲.

1)求這 個人中恰有 個人去參加甲游戲的概率;

2)求這 個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率.

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同步練習(xí)冊答案