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【題目】在△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊長,已知a、b、c成等比數(shù)列,且a2﹣c2=ac﹣bc,
(1)求∠A的大小;
(2)求 的值.
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【題目】過原點O的圓C,與x軸相交于點A(4,0),與y軸相交于點B(0,2).
(1)求圓C的標準方程;
(2)直線l過B點與圓C相切,求直線l的方程,并化為一般式.
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【題目】設點M是棱長為2的正方體的棱AD的中點,P是平面內(nèi)一點,若面分別與面ABCD和面所成的銳二面角相等,則長度的最小值是( )
A. B. C. D. 1
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【題目】為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內(nèi)的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查,就是否“取消英語聽力”的問題,調(diào)查統(tǒng)計的結果如下表:
| 應該取消 | 應該保留 | 無所謂 | |
在校學生 | 2100人 | 120人 | y人 | |
社會人士 | 600人 | x人 | z人 |
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進行問卷訪談,問應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)在持“應該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進行深入交流,求第一組中在校學生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知{an}為等差數(shù)列,且a3=﹣6,a6=0.
(1)求{an}的通項公式.
(2)若等比數(shù)列{bn}滿足b1=8,b2=a1+a2+a3 , 求{bn}的前n項和公式.
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【題目】已知四棱錐中,底面為矩形, 底面, ,
為中點.
(Ⅰ)在圖中作出平面與的交點,并指出點所在位置(不要求給出理由);
(Ⅱ)在線段上是否存在一點,使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,請說明點的位置;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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