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【題目】若對于任意的x∈[﹣1,0],關于x的不等式3x2+2ax+b≤0恒成立,則a2+b2﹣2的最小值為( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】ABC中,BC邊上的高所在直線的方程為x2y10,A的平分線所在的直線方程為y0.若點B的坐標為(1,2),求點A和點C的坐標.

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【題目】《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數(shù)學著作之一,書中有這樣一道題:把120個面包分成5份,使每份的面包數(shù)成等差數(shù)列,且較多的三份之和恰好是較少的兩份之和的7倍,則最少的那份有( )個面包.
A.4
B.3
C.2
D.1

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【題目】如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直,

的中點.

(1)求證: 平面;

(2)求證: 平面;

(3)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,∠DAB=90°,AB平行于CD,AD=CD=2AB=2,E,F(xiàn)分別為PC,CD的中點
(1)求證:AB⊥面BEF;
(2)設PA=h,若二面角E﹣BD﹣C大于45°,求h的取值范圍.

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【題目】如圖莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵樹.乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以X表示.
(注:方差 ,其中 為x1 , x2 , …xn的平均數(shù))

(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數(shù)和方差;
(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數(shù)為19的概率.

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【題目】已知a>0,集合A={x|ax2﹣2x+2a﹣1=0},B={y|y=log2(x+ ﹣4)},p:A=,q:B=R.
(1)若p∧q為真,求a的最大值;
(2)若p∧q為為假,p∨q為真,求a的取值范圍.

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【題目】某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析,所得數(shù)據(jù)如表所示:

x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖如圖所示
(其中 =

(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程 = x+
(2)試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的學生的判斷力

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【題目】甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個,其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)分別為2、3、4,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)均為3,某人用左右手分別從甲、乙兩袋中取球.

(1)若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;

(2)若左右手依次各取兩球,稱同一手中兩球顏色相同的取法為成功取法,記兩次取球的成功取法次數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望.

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【題目】某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,85],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求第3,4,5組的頻率;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?

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