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【題目】已知 ,方程f(x)=0有3個不同的根.
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使得f(x)在(0,1)上恰有兩個極值點x1 , x2且滿足x2=2x1 , 若存在,求實數(shù)m的值;若不存在,說明理由.
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【題目】已知圓C1:(x+1)2+y2=25,圓C2:(x﹣1)2+y2=1,動圓C與圓C1和圓C2均內(nèi)切.
(1)求動圓圓心C的軌跡E的方程;
(2)點P(1,t)為軌跡E上點,且點P為第一象限點,過點P作兩條直線與軌跡E交于A,B兩點,直線PA,PB斜率互為相反數(shù),則直線AB斜率是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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【題目】【2018河北保定市上學(xué)期期末調(diào)研】已知點到點
的距離比到
軸的距離大1.
(I)求點的軌跡
的方程;
(II)設(shè)直線:
,交軌跡
于
、
兩點,
為坐標(biāo)原點,試在軌跡
的
部分上求一點
,使得
的面積最大,并求其最大值.
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【題目】如圖,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面ACC1A1與側(cè)面CBB1C1都是菱形,∠ACC1=∠CC1B1=60°,AC=2.
(1)求證:AB1⊥CC1;
(2)若 ,求二面角C﹣AB1﹣A1的正弦值.
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【題目】已知橢圓的右焦點為
,離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓相交于
,
兩點,
,
分別為線段
,
的中點,若坐標(biāo)原點
在以
為直徑的圓上,求
的值.
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【題目】某學(xué)校為了解該校教師對教工食堂的滿意度情況,隨機訪問了名教師.根據(jù)這
名教師對該食堂的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:
,
,…,
,
.
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)從評分在的受訪教師中,隨機抽取2人,求此2人的評分都在
的概率.
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【題目】已知銳角△ABC中內(nèi)角A、B、C所對邊的邊長分別為a、b、c,滿足a2+b2=6abcosC,且 .
(1)求角C的值;
(2)設(shè)函數(shù) ,圖象上相鄰兩最高點間的距離為π,求f(A)的取值范圍.
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